【題目】如圖甲所示的電路,開關(guān)閉合以后,將滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端,得到電路中兩個電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像,如圖乙所示。則電源電壓為______V,滑動變阻器的最大阻值為_________Ω,其中_______(選填“A”或“B”)是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化的圖像。
【答案】 9 20 A
【解析】(1)由電路圖可知,電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表V測電源兩端電壓,電壓表V1測定值電阻R1兩端電壓,電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓;電源電壓不變,電壓表V的示數(shù)不隨電路電流變化,由圖象可知,圖線B是電壓表V的示數(shù)隨電流變化的圖象,因此電源電壓是9V。
(2)由圖甲可知,滑片從最左端移到最右端的過程中,滑動變阻器接入電路的阻值變大,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,滑動變阻器R2兩端電壓變大,定值電阻R1兩端電壓減小,即電壓表V2示數(shù)變大,電壓表電壓表V1示數(shù)變小,由于電路的總電阻變大,根據(jù)歐姆定律,可知電路中電流變小,所以圖象A是電壓表V2的示數(shù)隨電流變化關(guān)系圖象。
當滑片在最左端時,R2=0,有U=0.9R1……..①
當滑片在最右端時,R2為最大阻值,有U=0.3A×(R1+R2)……….②
解得:R1=10Ω R2=20Ω
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【題目】為了使教室里的學生上課免受周圍環(huán)境的噪聲干擾,采取下列哪些方法是有效合理的:
A. 老師講課的聲音要小一些 B. 每個學生都戴一個防噪聲耳罩
C. 在教室周圍植樹 D. 在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置
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【題目】如圖表示一個人站在勻速上升的電梯上,下列分析正確的是( 。
A. 電梯上升過程中,人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B. 電梯上升過程中,人的機械能不斷增大
C. 電梯上升過程中,電梯對人的支持力做功為零
D. 人對電梯的壓力與電梯對人的支持力是一對平衡力
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【題目】放在水平桌面上完全相同的兩個燒杯中裝有深度相同的甲、乙兩種液體,把體積相同的A和B兩個實心小球分別一起放入甲、乙兩種液體中,小球靜止時的情況如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 在甲液體中,小球A受到的浮力大于小球B受到的浮力
B. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量
C. 甲液體的密度大于乙液體的密度
D. 小球放入后,裝甲液體的燒杯對桌面的壓力小于裝乙液體的燒杯對桌面的壓力
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【題目】夏天,教室外蟬的叫聲影響了同學們的學習。蟬能發(fā)聲是由其腹部下方一層薄薄的發(fā)音膜____引起的。老師把教室的門窗關(guān)起來,大家聽到的聲音明顯減小,這是在聲音_______減弱噪聲。
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【題目】下列因素中,影響分子無規(guī)則運動劇烈程度的是( )
A. 組成物質(zhì)的分子數(shù)目的多少 B. 物體溫度的高低
C. 分子間引力和斥力的大小 D. 分子間隙的大小
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【題目】在水平桌面上有甲乙兩個完全相同的燒杯,兩個燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體,把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi),靜止時如圖,若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲和P乙 , 液體對兩物體的浮力分別為F甲和F乙 , 則對它們的判斷正確的是( )
A.P甲=P乙 F甲<F乙
B.P甲=P乙 F甲>F乙
C.P甲<P乙 F甲=F乙
D.P甲>P乙 F甲=F乙
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【題目】用分子動理論的觀點對下列觀象的解釋正確的是( )
A. 海綿容易被壓縮–分子間有間隔
B. 滴在熱水中的紅墨水比滴在冷水中擴散得快–溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈
C. 聞到路邊怡人的花香–分子不停地運動
D. 兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結(jié)合起來–分子間存在引力
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