對(duì)于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種透明的沸點(diǎn)為13.1℃的液體氯乙烷，把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái)，這是醫(yī)生利用了液體氯乙烷 ________時(shí)需要_______ 熱的原理．

汽化 吸 【解析】試題分析：要讓施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái)，就要讓施行手術(shù)的地方溫度降低。液體氯乙烷在常溫下可以汽化，汽化要吸熱，使實(shí)施手術(shù)的地方溫度降低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 題型：作圖題

如圖所示，物體A置于表面粗糙的小車(chē)上面并處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)小車(chē)受到拉力F作用由靜止變?yōu)橄蛴疫\(yùn)動(dòng)時(shí)，畫(huà)出此時(shí)物體A的受力示意圖______.

【解析】分析可知物體A受到重力、支持力、摩擦力的作用，當(dāng)小車(chē)靜止時(shí)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，物體A相對(duì)于小車(chē)向后運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力的方向向前，如圖所示;

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片__（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是探究__．

（2）圖乙為是了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，為了探究不同阻力對(duì)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度改變的影響情況，在實(shí)驗(yàn)中木板表面分別鋪上毛巾，木板，玻璃的目的是為了改變__

實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越__________（填“遠(yuǎn)”或“近”）．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推理得出：假如運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受阻力，小車(chē)將保持_____________狀態(tài)．

不能 相互平衡的兩個(gè)力是否在同一條直線上 阻力大小 遠(yuǎn) 勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】（1）小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡； （2）先后三次讓小車(chē)以同樣的初速度滑行在鋪上毛巾的木板表面、鋪上棉布的木板表面、光滑的木板表面，可以探究小車(chē)初速度相同時(shí)，滑行距離與阻力大小的關(guān)系； 平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，小車(chē)受到阻力越小，速度...

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科目：初中物理 來(lái)源：第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元檢測(cè) 題型：單選題

控制變量是科學(xué)探究中一種重要的方法，如圖是研究“阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響”的裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要改變的量是（ ）

A. 斜面的傾斜角度

B. 水平面的粗糙程度

C. 小車(chē)釋放時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 小車(chē)釋放時(shí)在斜面上所處的位置

B 【解析】在探究“阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，要控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相等，需要讓小車(chē)從同一斜面的同一位置自由滑下，觀察小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短；所以，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要改變的是水平面的粗糙程度。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了確定方向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)�，風(fēng)就是從哪一面吹來(lái)的。

⑴用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋。

⑵舉出一個(gè)與上述現(xiàn)象相同原理的實(shí)際例子。

⑴水蒸發(fā)吸熱致冷，迎風(fēng)一側(cè)空氣流速快，蒸發(fā)快，致冷更明顯；⑵只要是由于空氣流通影響蒸發(fā)快慢即可 【解析】（1）有風(fēng)的一面空氣流動(dòng)速度大，水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)時(shí)水的溫度降低，使皮膚溫度降低，所以感到?jīng)觯? （2）生活中蒸發(fā)吸熱的例子很多，比如：喝開(kāi)水時(shí)，向杯子上方吹氣，可使開(kāi)水涼得快一些．雨后天晴，地上變干；濕衣服曬干；從游泳池的水中上來(lái)的人為什么感覺(jué)比在水中冷等等．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn).你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識(shí).如手拿剛出籠的饅頭時(shí)，若先在手上沾些冷水，就不會(huì)感到很燙，這是由于_________ 的緣故.

水蒸發(fā)吸熱致冷 【解析】手上沾水后，手遇到熱的饅頭，手上的水會(huì)蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，從而降低了手的溫度，使手不至感到太熱； 故答案為：水蒸發(fā)吸熱致冷

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型：單選題

使裝水的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則 （　�。�

A. 燒杯A中的水不能沸騰，試管B中水能沸騰

B. 燒杯A中的水能沸騰，試管B中水不能沸騰

C. 燒杯A與試管B中的水都不能沸騰

D. 燒杯A與試管B中的水一起沸騰

B 【解析】試題分析：由圖示可知，燒杯A中的水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后能繼續(xù)從酒精燈吸熱，所以會(huì)沸騰，沸騰時(shí)水的溫度保持不變；試管B中的水的溫度能達(dá)以沸點(diǎn)，但此時(shí)與試管外的溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不會(huì)沸騰；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測(cè)題 題型：綜合題

太陽(yáng)能是大自然賦予人類(lèi)的一種取之不盡、用之不竭的可再生能源。太陽(yáng)釋放的能量以電磁波的形式輻射出來(lái)，地球每年接收的太陽(yáng)能有6×10 17 kWh。

（1）太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的是什么反應(yīng)？利用的什么能？ _______

（2）三峽工程全部完工后，水電站的發(fā)電功率可達(dá)1 820萬(wàn)千瓦。請(qǐng)計(jì)算，地球接收的太陽(yáng)能，相當(dāng)于多少個(gè)三峽水電站全負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)電量？ _______

核聚變反應(yīng)，利用的是核能 3.75×10 6 【解析】①太陽(yáng)能夠釋放的能量很多，主要取決于內(nèi)部發(fā)生的核聚變，向外界不斷的釋放光和熱，利用了核能。 ②三峽工程全部完工后，水電站的發(fā)電功率可達(dá)1820萬(wàn)千瓦，全年的發(fā)電量為 ，地球接收的太陽(yáng)能，相當(dāng)于三峽水電站全負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)電量的個(gè)數(shù)為個(gè)。 答：①太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的是核聚變，利用的是核能； ②三峽工程全部完工后，水電站的發(fā)電功...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷（1） 題型：單選題

某同學(xué)采用如圖所示電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)一處電路故障，以下分析正確的是( )

A. 若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路

B. 若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則R2開(kāi)路

C. 若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1開(kāi)路

D. 若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則R2短路

D 【解析】試題分析：根據(jù)電壓表和電流表的有無(wú)示數(shù)分析． 【解析】 A、說(shuō)法錯(cuò)誤，若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，應(yīng)R2斷路． B、說(shuō)法錯(cuò)誤，若電流表無(wú)示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，應(yīng)R1斷路 C、說(shuō)法錯(cuò)誤，若電流表有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則R1短路 D、說(shuō)法正確，若電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則R2短路． 故選D．

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