生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?廚房中也包含著很多物理知識(shí).如手拿剛出籠的饅頭時(shí),若先在手上沾些冷水,就不會(huì)感到很燙,這是由于_________ 的緣故.

水蒸發(fā)吸熱致冷 【解析】手上沾水后,手遇到熱的饅頭,手上的水會(huì)蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,從而降低了手的溫度,使手不至感到太熱; 故答案為:水蒸發(fā)吸熱致冷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)單元測(cè)試卷 第8章 運(yùn)動(dòng)和力 題型:單選題

下列常見的交通警示語中,與慣性無關(guān)的是(  )

A. 酒后不駕車 B. 駕車須系安全帶

C. 行車保持一定車距 D. 雨后路滑,減速慢行

A 【解析】A. 人喝酒后反應(yīng)就會(huì)遲鈍,駕車時(shí)容易造成事故,與慣性無關(guān);B. 車如果剎車時(shí),人具有慣性,會(huì)保持原來的速度向車窗沖去,故為了防止這種現(xiàn)象,人要系安全帶,與慣性有關(guān);C. 汽車行駛過程如果緊急剎車,汽車由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),所以要保持一定車距,與慣性有關(guān);D. 當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時(shí),由于慣性車仍要向前運(yùn)動(dòng),雨天,車與地面的摩擦力減小車就更不易停下來,所以要慢行;

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科目:初中物理 來源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元檢測(cè) 題型:填空題

工業(yè)北路高架路開通當(dāng)天,小明和爸爸開車出去體驗(yàn),在他們快速行駛中,前方一車輛突然變向,爸爸急踩剎車,但由于車子具有_____,無法立即停下來,最后還是造成了追尾,小明看到自己家的車頭保險(xiǎn)杠被撞的凹陷進(jìn)去,這說明力可以改變________.

慣性 物體的形狀 【解析】任何物體都有慣性,急踩剎車,由于車子具有慣性,無法立即停下來,車頭保險(xiǎn)杠被撞的凹陷進(jìn)去發(fā)生了形變,這說明力可以改變形狀。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究熱水瓶盛水量與保溫效果之間的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積均為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)?個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同時(shí)間,測(cè)量各個(gè)熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)經(jīng)計(jì)算繪出下如圖所示的圖象。

(1)該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和__________。

(2)由圖象可知,本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為_________L時(shí),保溫效果最好。

末溫(后來溫度) 1.9 【解析】(1)由上圖可知,圖象是盛水量和溫度差的變化曲線,記錄測(cè)出了初溫,因此必須測(cè)出末溫,才能求得溫度差; (2)由圖象可知,實(shí)驗(yàn)記錄了7個(gè)熱水瓶的保溫記錄,可以發(fā)現(xiàn),保溫瓶的盛水量為1.9L時(shí),溫度差最小(12.5℃); 故答案為:(1). 末溫/最后水的溫度 (2). 1.9

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題

對(duì)于小手術(shù)的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的沸點(diǎn)為13.1℃的液體氯乙烷,把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來,這是醫(yī)生利用了液體氯乙烷 ________時(shí)需要_______ 熱的原理.

汽化 吸 【解析】試題分析:要讓施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來,就要讓施行手術(shù)的地方溫度降低。液體氯乙烷在常溫下可以汽化,汽化要吸熱,使實(shí)施手術(shù)的地方溫度降低。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示,三支溫度計(jì)的示數(shù)分別應(yīng)該是(a)___(b)______(c)______.

—18 ℃ 37 ℃ —4 ℃ 【解析】溫度計(jì)讀數(shù)時(shí),先看分度值、零刻度線、量程,圖(a)中溫度計(jì)的分度值為1℃,由數(shù)字規(guī)律上小下大可得溫度計(jì)的零刻度在10℃的上方,即看到的部分為零攝氏度以下,故讀數(shù)為-18℃;圖(b)溫度計(jì)的分度值為0.1℃,數(shù)字下小上大,可得零刻度在下方,讀數(shù)為37.0℃ 圖(c)溫度計(jì)分度值為1℃,液泡在溫度計(jì)的左側(cè),零刻度在10℃的右側(cè),可得零刻度的左側(cè)為零下...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題

A. 向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧

B. 干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w

C. 利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化而成

D. 利用干冰凝華放熱,使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成

C 【解析】白霧是小水滴,它是空氣中的水蒸氣遇冷液化而形成的.在劇場(chǎng)內(nèi)的每個(gè)地方都存在著水蒸氣,為什么只有舞臺(tái)這個(gè)地方的水蒸氣會(huì)遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象.由此聯(lián)想到是噴灑的物質(zhì)干冰造成的舞臺(tái)附近溫度降低.即:干冰升華,由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),升華吸熱造成周圍溫度下降.綜上分析,故選C.

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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級(jí)第二十二章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元檢測(cè)題 題型:填空題

能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是有 的,例如在熱傳遞過程中,內(nèi)能只能可以從 物體轉(zhuǎn)移到 ,不能相反,否則就會(huì)引起其它的變化,消耗別的

方向;高溫;低溫物體;能量 【解析】 試題分析:要解答本題需掌握:能量的傳遞是從高溫物體傳向低溫物體;能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有方向性的.自然界中存在不同形式的能量,各種不同的能量可以相互轉(zhuǎn)化,同種能量也可在不同物體間進(jìn)行轉(zhuǎn)移,在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變. 【解析】 能量的轉(zhuǎn)移和能量的轉(zhuǎn)化都是有方向性的;在熱傳遞過程中,內(nèi)能只能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫;如...

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測(cè)試卷(1) 題型:單選題

在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分別用R1、R2兩個(gè)電阻進(jìn)行了探究,并根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U關(guān)系圖象,從圖中可以看出R1、R2的大小關(guān)系為( )

A. R1>R2 B. R1<R2

C. R1=R2 D. 不能確定

B 【解析】如圖所示,在橫軸(電壓)上任取一點(diǎn),作橫軸的垂線,與兩條線分別交于A2、A1點(diǎn),A2、A1點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流值分別為I2、I1,可以看出I2<I1,根據(jù)公式得出R1<R2。

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