17．如圖中（a）、（b）、（c）三圖為三種測(cè)量木條MN長(zhǎng)度的方法，這三種方法中（　　）
A．圖a是正確的B．圖b是正確的C．都有錯(cuò)誤D．圖c是正確的

分析 使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度的方法：
①根據(jù)估計(jì)結(jié)果選擇恰當(dāng)?shù)目潭瘸撸?br />②觀察刻度尺的量程，分度值，零刻線是否磨損；
③放置刻度尺要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼；
④讀數(shù)時(shí)視線要與刻度尺的尺面垂直，準(zhǔn)確讀出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估計(jì)值．

解答 解：A、要從刻度尺的零刻線開(kāi)始測(cè)起，故A錯(cuò)誤；
B、零刻線磨損的可以從其他的整刻線開(kāi)始測(cè)起；但讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度尺的尺面垂直，故B錯(cuò)誤；
C、由上分析可知A、B、C圖都有錯(cuò)，故C正確；
D、放置刻度尺時(shí)，刻度尺沒(méi)有緊貼被測(cè)長(zhǎng)度，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了刻度尺的使用方法，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．根據(jù)要求完成下列光路圖：
（1）在圖甲所示方框中填入適當(dāng)?shù)耐哥R；
（2）作出圖乙所示的入射光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基本環(huán)節(jié)，物理實(shí)驗(yàn)的結(jié)果要通過(guò)測(cè)量才能達(dá)到．但測(cè)量時(shí)會(huì)產(chǎn)生誤差且不可避免，下面哪些方法能減小誤差（　�。�
A．多次測(cè)量取平均值
B．換一把分度值小的刻度尺
C．使用零刻度線沒(méi)有磨損的刻度尺
D．先測(cè)量出一本書(shū)的厚度，然后除以紙張數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．行駛中的汽車(chē)在緊急剎車(chē)時(shí)，剎車(chē)片會(huì)發(fā)燙這是通過(guò)做功的方式增加了物體的內(nèi)能；秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物體中屬于光源的是（　�。�
A．太陽(yáng)B．月亮C．鏡子D．銀幕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示是我們經(jīng)常在學(xué)校附近看到的禁鳴標(biāo)志，請(qǐng)你在下列方法中，選出與這種控制噪聲的方法相同的是（　�。�
A．上課時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗B．在道路旁設(shè)置隔聲板
C．工人戴上防噪聲耳罩D．在摩托車(chē)上安裝消聲器

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．某些昆蟲(chóng)靠翅的振動(dòng)發(fā)聲．如果甲昆蟲(chóng)的翅膀在半分鐘振動(dòng)了15000次，乙昆蟲(chóng)的翅膀1分鐘內(nèi)振動(dòng)了18000次，則人聽(tīng)到的乙昆蟲(chóng)音調(diào)低（選填“甲”或“乙”），這說(shuō)明頻率越高，音調(diào)越高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在同一地方，夏天大樹(shù)樹(shù)蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫明顯低，其主要原因是什么呢？幾位同學(xué)有不同意見(jiàn)：小王認(rèn)為主要是樹(shù)葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用；小李認(rèn)為主要是樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光的輻射，所以樹(shù)蔭下的氣溫降低了．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）小王認(rèn)為主要是“樹(shù)葉不斷散發(fā)出大量的水分，有降溫的作用”的科學(xué)原理是：水蒸發(fā)會(huì)吸收熱量．
（2）小方認(rèn)為造成樹(shù)蔭下的氣溫要比陽(yáng)光直曬下的氣溫低，除了小王和小李說(shuō)的原因外，還有一個(gè)較重要原因是由于植物的光合作用，太陽(yáng)能有一部分轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（3）小李針對(duì)自己的猜想，設(shè)計(jì)以下的實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證：
①在同一地點(diǎn)選擇間隔適當(dāng)距離，陽(yáng)光照射、周邊環(huán)境一樣，樹(shù)種、大小、長(zhǎng)勢(shì)、樹(shù)形都相同的兩棵樹(shù)，分別編號(hào)為A、B．
②在B樹(shù)全部樹(shù)葉的正反兩面噴上一層極薄無(wú)色無(wú)害不溶于水的透明膜，阻止樹(shù)葉水分蒸發(fā)．（透明膜經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，會(huì)自動(dòng)分解）
③實(shí)驗(yàn)測(cè)量在無(wú)風(fēng)晴天的中午進(jìn)行，同時(shí)測(cè)定離地1.5m高處的三個(gè)點(diǎn)的氣溫．這三個(gè)點(diǎn)的氣溫分別是：陽(yáng)光直射下的氣溫（T1）、A樹(shù)下的氣溫（T2）、B樹(shù)下的氣溫（T3）．測(cè)溫時(shí)，其中兩支溫度計(jì)放置地點(diǎn)除離地高度相同外，還應(yīng)離樹(shù)干的距離相同．
④若不考慮小方說(shuō)的造成樹(shù)蔭下氣溫低的原因，要證明小李的猜想是正確的，測(cè)量得到的數(shù)據(jù)（T1、T2、T3）之間的溫差關(guān)系式應(yīng)是T1-T3＞T3-T2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．指出下面各句話(huà)中“影”形成的光學(xué)原理：
（1）水中的倒影：光的反射；
（2）放映電影：光的折射；
（3）立竿見(jiàn)影：光的直線傳播．

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同步練習(xí)冊(cè)答案