12．由歐姆定律公式可知（　�。�
A．同一導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體的電流成正比
B．導(dǎo)體兩端的電壓為零時，因為沒有電流通過，所以導(dǎo)體電阻為零
C．導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小
D．導(dǎo)體電阻的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示

分析 （1）電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比；電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比；
（2）電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)．其大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流之比．

解答 解：A、電壓是形成的電流的原因，不會隨電流的變化而變化．此選項錯誤；
B、導(dǎo)體兩端的電壓為零時，電流為零，但導(dǎo)體電阻不為零．此選項錯誤；
C、導(dǎo)體中的電流越大，說明兩端電壓越大，但電阻不變．此選項錯誤；
D、在物理學(xué)中，導(dǎo)體的電阻等于兩端的電壓與通過的電流的比值．此選項正確．
故選D．

點評 此題考查的是我們對歐姆定律特別是變形公式R=$\frac{U}{I}$的理解和應(yīng)用，是基本規(guī)律的考查，需要正確理解電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，在“研究液體的壓強”實驗中：
（1）將壓強計放入空燒杯中，U形管兩邊液面沒有（填“有”或“沒有”）高度差；
（2）將水倒入燒杯，將壓強計的金屬盒放入水中，觀察到U形管兩邊液面出現(xiàn)高度差 說明：液體內(nèi)部存在壓強．
（3）改變橡皮膜所對的方向，觀察壓強計，U形管兩邊液面始終出現(xiàn)高度差，說明液體內(nèi)部向各個方向都有壓強．
（4）保持壓強計金屬盒所在深度不變，例如保持水面下3厘米，使橡皮筋朝上、朝下、朝任何側(cè)面，觀察U形管兩邊的液面高度差，發(fā)現(xiàn)高度差不發(fā)生變化，說明同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等．
（5）改變金屬盒的深度，例如先移到6厘米處，在移動9厘米深處，發(fā)現(xiàn)壓強計的液面高度差變大，說明同種液體中，深度越深，液體壓強越大．
（6）在深度相同的情況下，將水換成鹽水，觀察U形管兩邊高度差出現(xiàn)變化，說明在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在一次學(xué)雷鋒活動中，小明用手推車清理垃圾，在一段水平地面上，小明用50N的水平推力著重為300N的手推車，1min內(nèi)勻速前進了60m，在這個過程中，手推車受到的摩擦力大小是50N，小明推車做功的功率為50W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示．在光滑的水平臺面上一輕彈簧左端固定．右端連接一金屬小球．O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB）．釋放小球．研究小球在水平方向上的受力和運動情況．下列說法正確的是（　�。�
A．小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B．從小球到O點時，水平方向不受力，動能最大
C．小球從O運動到B的過程，受到的彈力增大，動能增大
D．小球從B運動到O的過程，受到的彈力減小，動能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．隨著人們生活水平的不斷提高，私家車已日益普及，圖中是一種測量小汽車油箱內(nèi)油量的裝置原理圖，它主要由電源、壓敏電阻R（電阻隨所受壓力的變化而變化）、油量表（由電阻可忽略不計的電流表改裝而成且量程足夠大）等組成電路．壓敏電阻R在一定范圍內(nèi)的阻值與所受壓力的關(guān)系如表所示，油箱位于壓敏電阻上方，電源電壓為6V．問：
壓力F/N050100150200250300350400450…
電阻R/Ω300280260240220200180160140120…
（1）未放油箱時，電路中的電流是多少？
（2）請根據(jù)表格數(shù)據(jù)推測，當(dāng)油箱和油總重為200N時，壓敏電阻R阻值是多少？
（3）若油箱的質(zhì)量為6.5kg，當(dāng)油量表示數(shù)為5.5×10-2m3時，電路中的電流是多少？（ρ汽油=0.7×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，是一輛靜止于水平面上的小車，在其支架的桿上固定一個質(zhì)量為m的小球
（1）小球突然向右擺動與水平方向成150°，原因是小車突然向左運動，小球由于慣性還要保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以小球突然向右擺動與水平方向成150°．
（2）小球由豎直方向往上運動過程中機械能是怎樣變化的，答：小球的機械能增加．
（3）稍后小球又擺回到豎直方向，針對小球從與水平方向成150°的位置．又重新回到豎直方向的過程，從力與運動的關(guān)系角度提出°個問題并回答，
問題：小球為什么能回到豎直方向
回答：小球受到重力作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小新和同學(xué)一起用硬紙板搭建了圖示的軌道，測量小球運動的平均速度．

（1）根據(jù)實驗的原理v=$\frac{s}{t}$，需要測量的物理量是小球運動的路程和所用的時間．
（2）他們先用鋼卷尺對軌道的各段長度進行測量并分段做了標(biāo)記，因一次實驗的測量誤差較大，需多次測量．為保證小球每次通過A點的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的同一高度由靜止釋放．要使小球能夠通過E點，釋放小球的高度應(yīng)大于水平段BD的高度．
（3）從A點開始計時，用電子秒表分別測量小球經(jīng)過B、C、D、E各點的時間．整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在下表中．
路段距離s/cm運動時間t/s平均速度v/（m．s-1）
AB50.000.451.11
BC50.000.600.83
CD50.000.750.07
DE100.000.930.08
分析表中數(shù)據(jù)可知，vBC＞vCD，這是因為小車在運動過程中受摩擦力作用；小球從A點運動到E點的過程中，在D點的速度最�。∏蛟贐D段運動的平均速度為0.74m/s（計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示電路中，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片向上滑動時，電壓表示數(shù)不變，電路消耗的總功率變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．某實驗探究小組設(shè)計了如圖所示裝置，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來，則下列說法正確的是（　�。�
A．實驗裝置中的甲裝置運用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．實驗裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機械能
C．實驗裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機
D．若將導(dǎo)體ab水平用力向左移動，導(dǎo)體cd的運動方向不變

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