【題目】電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/(kWh)”字樣(imp表示閃爍次數(shù)).將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min,電能表指示燈閃爍了320次,該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為kWh,該用電器的額定功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】煤是_____(選填“可”或“不可”)再生能源.相等質(zhì)量的煤和木柴完全燃燒,煤放出的熱量比木柴的多,說(shuō)明煤的熱值比木柴的熱值_______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某研究性學(xué)習(xí)小組利用“220V 60W”的燈泡L1和“220V 15W”的燈泡L2所設(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖,當(dāng)把它們分別接入同一家庭電路中時(shí),對(duì)甲乙丙丁四個(gè)電路消耗的試劑功率關(guān)系排列正確的是( )
A.P丁>P甲>P乙>P丙
B.P甲>P乙>P丙>P丁
C.P丙>P丁>P甲>P乙
D.P甲=P乙=P丙=P丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( )
A. 電源是提供電壓的裝置,電壓是形成電流的原因
B. 燒壞保險(xiǎn)絲說(shuō)明電路中肯定發(fā)生了短路
C. 串聯(lián)電路的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的通斷
D. 用電器能將電源提供的電能轉(zhuǎn)換成我們所需要的能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)發(fā)射的地球同步通訊衛(wèi)星,它相對(duì)于地球是___ 的,相對(duì)于太陽(yáng)是 ______的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)學(xué)完電學(xué)后驚奇地發(fā)現(xiàn),如圖1所示的電路圖更換不同的器材就可以進(jìn)行不同的探究實(shí)驗(yàn).
(1)在器材處若接上未知電阻可以測(cè)定未知定值電阻的阻值,若接上燈泡可測(cè)定小燈泡的額定電功率.則①前者的實(shí)驗(yàn)原理是;后者的實(shí)驗(yàn)原理是 .
②小強(qiáng)同學(xué)在器材處接上燈泡并連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,最終,他發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,兩表指針均幾乎不動(dòng).原因是 .
③在這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都要調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片.請(qǐng)你說(shuō)出這一操作的主要目的有什么不同. .
(2)將器材處接上電阻可探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”.
①閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器R′的滑片P應(yīng)位于(選填“A”或“B”)端,可以起到作用.
②小強(qiáng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖2所示,為A,所用電阻R的阻值是 . 根據(jù)表的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是 .
③小強(qiáng)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用得到數(shù)據(jù)分析,卻得不到“電流與電阻成反比”這一結(jié)論:請(qǐng)幫他分析原因 .
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的B.樂(lè)器發(fā)出的聲音一定不是噪聲
C.聲音的傳播速度是340m/sD.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的電阻(阻值均不大于10Ω)連接在電路中,已知AB兩點(diǎn)間的電壓是U,通過(guò)點(diǎn)A的電流為I,且電壓表內(nèi)阻很大,電流表內(nèi)阻很小可以忽略,則電流表和電壓表示數(shù)分別為( )
A. I, U
B. I, U
C.I,U
D.2I,2U
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