【題目】下列例子中,傳遞能量的是( 。
A. 利用B超檢查身體 B. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
C. 醫(yī)生用聽(tīng)診器診斷疾病 D. 利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、丙兩地車站的距離是800km,一列火車從甲地車站早上7:30出發(fā)開(kāi)往丙地,4小時(shí)后到達(dá)乙地,在乙地車站卸貨?苛1小時(shí)后再繼續(xù)行駛3小時(shí),在當(dāng)日15:30到達(dá)丙地車站.列車行駛途中通過(guò)一座長(zhǎng)300m的橋梁時(shí)以40m/s的速度勻速通過(guò),列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是20s,求:
(1)火車從甲地開(kāi)往丙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少m?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張弓射箭利用的是弓的__(選填“彈性”或“塑性”),弓被拉得越彎,需要的力越大,這說(shuō)明弓的___越大,產(chǎn)生的彈力越大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:木板(長(zhǎng)為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長(zhǎng)15.0cm)、秒表、木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量(填“路程”或“時(shí)間”)時(shí)造成的誤差.
(2)斜面傾角不變時(shí),小車由靜止釋放,小車通過(guò)的路程越長(zhǎng),其平均速度越(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過(guò)相同路程,斜面的傾角越大,小車運(yùn)動(dòng)的平均速度越(填“大”或“小”).
(3)一次實(shí)驗(yàn)中,小華測(cè)得小車從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)車長(zhǎng)的距離所用時(shí)間為1.2s,則小車的平均速度為m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實(shí)驗(yàn)提供的器材最多可測(cè)出組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,讀數(shù)時(shí)視線正確的是(選填“A”或“B”),測(cè)出該物體的長(zhǎng)度是cm.一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差應(yīng)當(dāng) .
(2)用體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì)的分度值是℃,體溫計(jì)的示數(shù)是℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一種電工工具由一個(gè)小燈泡L和一個(gè)定值電阻R并聯(lián)而成,通過(guò)L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖可得定值電阻R的阻值為__Ω;當(dāng)把這個(gè)工具接在電壓為2V的電路兩端,此時(shí)L、R并聯(lián)的總功率是_____W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小翔和小輝的百米賽跑成績(jī)分別為13秒05和13秒13,由此我們認(rèn)定小翔的短跑更快些.這里面比較快慢的方法是_______________________________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個(gè)偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過(guò)程中,物體S的像S′( )
A.S′的軌跡為線段
B.S′軌跡對(duì)M軸的張角為θ
C.S′離軸M越來(lái)越近
D.S′的軌跡為圓弧
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