Question

【題目】同學們在“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，找來質量和體積都相等的 A、B 兩個木塊（B 的表面更粗糙），放在木板上進行了如圖所示的實驗：

（1）實驗中，同學們應沿_____ 方向_____ 拉動彈簧測力計。

（2）比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與_____ 有關。

（3）在甲、乙兩次實驗中，同學們分別以較快和較慢的速度按要求拉動木塊，發(fā)現(xiàn) F2＞F1．由此，同學們認為摩擦力大小與物體運動的速度大小有關。他們的結論是_____ 的（選填“正確”或“錯誤”），理由是_____。

（4）同學們對實驗裝置進行了改動，如圖丁所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好。是因為在實驗時，木塊A一直處于_____（選填“靜止”或“運動”）狀態(tài)，同學們_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長丁木板。

（5）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)_____（選填“甲”“、乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與_____ 有關。

Answer 1

【答案】 水平 勻速直線 接觸面的粗糙程度 錯誤 沒有控制壓力大小相同 靜止 不一定 乙 壓力大小

【解析】（1）當沿水平方向拉著物體做勻速直線運動時，物體在水平方向上會受到平衡力的作用，即拉力大小才等于摩擦力的大小，所以實驗中，同學們應沿水平方向勻速直線拉動彈簧測力計。

（2）比較甲、丙兩次實驗知道，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，拉力不同，所以可以得出的結論是：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關；

（3）在研究摩擦力大小與物體運動的速度大小有關時，要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，根據(jù)題意知道，在甲、乙兩次實驗中，沒有控制壓力大小相同（乙圖中壓力較大），所以他們得出的結論是錯誤的；

（4）由圖丁知道，木塊 A一直處于靜止狀態(tài)，受到的摩擦力與測力計的拉力為一對平衡力，所以，同學們不一定要勻速拉動長丁木板。

（5）在實驗中若把木板換成海綿，受力面積相同，乙圖中壓力最大，則乙圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與壓力大小有關。