如圖所示是熱機(jī)的 沖程；一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，該汽油機(jī)每秒鐘完成做功 次．若該汽油機(jī)的效率為30%，完全燃燒10kg的汽油放出的熱量可以對(duì)外做功 J（汽油的熱值為4.6×107J/kg）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)圖所示的情景，表述正確的是（ ）

A．天壇的回音壁是利用聲音的反射，回聲和原聲混在一起，使聲音加強(qiáng)

B．傳統(tǒng)的自行車(chē)尾燈是將照射來(lái)的光反射回去，達(dá)到安全警示的作用

C．石油氣主要是利用降低氣體溫度的方法，液化后被儲(chǔ)存在鋼瓶?jī)?nèi)

D．驗(yàn)鈔機(jī)能夠發(fā)出紅外線(xiàn)，使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)出熒光

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

水下攝影機(jī)能拍攝到岸上的物體，圖中，正確表示光由空氣射入水中的光路圖的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，將一根彈簧和一只質(zhì)量為1kg的金屬球（球上有一直小孔）套在鐵架臺(tái)的金屬桿AB上面．現(xiàn)將小球提到B端后松手，小球的高度隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示．

（1）壓縮的彈簧可以將小球向上彈起，說(shuō)明彈性形變的物體具有 ．

（2）小球離開(kāi)彈簧后可以繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，但是小球每一次反彈的高度逐漸變小，因?yàn)樵诖诉^(guò)程中小球的 轉(zhuǎn)化為 ．（選填“機(jī)械能”或者“內(nèi)能”或“化學(xué)能”）．

（3）在整個(gè)過(guò)程中小球在 時(shí)動(dòng)能最大．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖甲所示的電路，電流表a與b的指針的位置如圖乙所示，電流表b讀數(shù)是 A，通過(guò)L1的電流是 A，通過(guò)L2的電流是 A．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在圖中的四幅電路圖中，與如圖所示實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示事例中，不屬于做功改變內(nèi)能的是（ ）

A．

冷天搓手取暖

B．

空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大

C．

燒水時(shí)水溫升高

D．

下滑時(shí)臀部發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市建湖縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

城市中修建人工湖，不但可以美化生活環(huán)境，而且能有效調(diào)節(jié)其周?chē)h(huán)境的氣溫．這是由于水的 大，在同樣受熱或冷卻時(shí)，溫度變化 （選填“大”或“小”）的緣故．所以烈日下在海邊散步，我們會(huì)感到海水的溫度比沙灘的溫度 （選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究有關(guān)杠桿平衡問(wèn)題時(shí)

（1）第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡，然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后，杠桿的 端下降，要使杠桿重新在水平位置平衡，在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置，他們將怎樣操作 即可；

（2）第二小組實(shí)驗(yàn)中，用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置平衡（杠桿上每格等距），但老師建議不宜采用這種方式，該種方式不足的主要是因?yàn)椋?）

A．一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過(guò)多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）第三小組想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置，如圖丙所示．同學(xué)們?cè)贘點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡．你認(rèn)為原因是 ；

（4）第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功．測(cè)出水平向右的拉力F大小為10N，0A長(zhǎng)為20cm，第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過(guò)30°角的過(guò)程中，拉力做功為 J．

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