【題目】水的三種狀態(tài)是液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài).雨、露、霧、霜、雹、水蒸氣都是水的“化身”,屬于固態(tài)的有 ,液態(tài)的有 ,氣態(tài)的有 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝了一只射燈.池內(nèi)無水時(shí),射燈發(fā)出一束光射在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)光斑,如圖所示.現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時(shí),站在池旁的人看到亮斑的位置在P點(diǎn);如果水面升至b位置時(shí),人看到亮斑在Q點(diǎn).則( 。
A. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
B. P點(diǎn)在S點(diǎn)的上方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
C. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的上方
D. P點(diǎn)在S點(diǎn)的下方,Q點(diǎn)在S點(diǎn)的下方
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A.登月艙從地球到月球質(zhì)量變小
B.1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大
C.玻璃杯打碎后,形狀發(fā)生了變化,但質(zhì)量不變
D.一杯水凝固成冰后體積變大,質(zhì)量不變,密度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為某物質(zhì)的凝固圖像.
(1)根據(jù)圖像可知該物質(zhì)為______________(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)它從第_________min開始凝固,第25min時(shí)該物質(zhì)處于__________態(tài).
(3)若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】原子核是由________和______組成的,若一個(gè)原子的直徑是10-10m,我國科學(xué)家制造的納米碳纖管的直徑是33nm,相當(dāng)于________個(gè)原子一個(gè)一個(gè)緊密排列起來的長度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立 的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國每年的端午節(jié)都有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗.這些習(xí)俗里蘊(yùn)含著大量的物理知識(shí),“賽龍舟”比賽時(shí),用槳向后劃水時(shí),龍舟就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),這說明物體間力的作用是____,還說明力可以改變物體的______;媽媽把“粽子”煮熟后,整個(gè)餐廳充滿了粽葉的清香,該現(xiàn)象說明分子在______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016江蘇省淮安卷】用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水 造成的,而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生 形成的,該變化過程需要 熱(前兩空填物態(tài)變化名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛是一位八年級(jí)的學(xué)生,身高約為1.65_____,他平時(shí)走路的步幅約為60______ ,上體育課時(shí)他跑100 m所需時(shí)間約為16 _____。(填上合適的物理量單位) 。
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