12.如圖中甲(填“甲”、“乙”)圖可以演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,依據(jù)圖乙所示的現(xiàn)象為原理可以制成電動機.

分析 發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的.
同時要能夠區(qū)別電磁感應(yīng)、通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用兩個實驗.
實驗的共同點是:都存在磁場.
不同點是:電磁感應(yīng)沒有電源,屬于磁生電,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.磁場對電流的作用有電源,通電后,導(dǎo)體受力運動,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.

解答 解:電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的;發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.
甲圖是電磁感應(yīng)實驗,當導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動時,電路中會有感應(yīng)電流產(chǎn)生,電流表指針偏轉(zhuǎn),將機械能轉(zhuǎn)化為電能,圖甲圖可以演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
乙圖是通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用實驗.閉合開關(guān),導(dǎo)體AB有電流通過,在磁場的作用下將受力運動.在此過程中,將電能轉(zhuǎn)化為機械能.根據(jù)這個原理制成了電動機;
故答案為:甲;電動.

點評 此題主要考查了電動機和發(fā)電機的制作原理,關(guān)鍵是搞清兩者在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,同時能夠找出兩個實驗中的不同之處,從而得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在標準狀況下氫氣燃燒值是1.28×107J/m3,又可表示為1.43×108J/kg.由此可看出( 。
A.同樣是氫氣,燃燒值可以不同
B.1kg的氫氣在標準狀況下體積約為11.2m3
C.1kg氫氣燃燒一定放出1.43×108J熱量
D.氫氣作為燃料,燃燒時嚴重污染了環(huán)境

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.電壓是形成電流的原因,所以電路中有電流,電路的兩端一定有電壓
B.根據(jù)公式C=$\frac{Q}{(m•△t)}$,可知物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量成正比,與質(zhì)量成反比,與溫度升高的度數(shù)成反比
C.物體吸收熱量,物體的熱量增加
D.根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$可知導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端電壓成正比,跟導(dǎo)體中的電流成反比

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20.計算器中的電流很小,大約100μA,也就是1×10-4A;雷電是一種常見的自然現(xiàn)象,發(fā)生雷電時的電壓高達105V,相當于100kV.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.世界最大、最先進的太陽能飛機--“陽光動力2號”于3月31日凌晨l時飛抵重慶.
“陽光動力2號”翼展達到72米,龐大的機翼給了飛機足夠的升力,質(zhì)量卻只有2.3噸,這是因為飛機的骨架、太陽能板、電池及各個部件都使用了超輕的材料,如機身使用的材料每立方米僅25克,強度卻達到飛行要求.除了機身輕,飛機的動力系統(tǒng)也極具科技含量.機翼上鑲有大約1.7萬塊太陽能電池板,每塊僅厚135微米,相當于一根頭發(fā)絲的厚度.為了滿足晝夜飛行的需求,發(fā)動機吊艙中還安裝了633公斤的鋰離子電池.這樣,太陽能電池板所產(chǎn)生的電量,還可以提供夜間飛行,與電池相匹配的是四臺13千瓦的電動機,可達到97%的效率,最高時速可達143公里.此外,飛機上還搭載無線信號接收器機,設(shè)有通話、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備,可隨時與地面聯(lián)絡(luò).請寫出文字涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識,如:
物理現(xiàn)象:機翼上鑲有太陽能電池
物理知識:將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
物理現(xiàn)象:體積龐大,質(zhì)量較輕.
物理知識:制造飛機的材料密度較小.
物理現(xiàn)象:飛機上還搭載無線信號接收器機如何與地面聯(lián)絡(luò).
物理知識:通過電磁波.

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17.任何聲音都是由于發(fā)聲物體的振動而產(chǎn)生的.溫度一定時,聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的(選填“相同”或“不同”).教室里的同學(xué)僅憑聲音就能判別教室外班主任老師的聲音,這是因為不同人聲音的音色不同,同時還可以根據(jù)聲音的響度來大致判斷老師離教室的遠近(后兩空均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”).

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4.大到核電站、火力發(fā)電廠,小到小汽車,都是使用水作為散熱的物質(zhì).這是因為水的比熱容比其他物質(zhì)大得多的緣故.在相同條件下水能帶走較多的熱量.

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1.一種物質(zhì)的體積由650cm3增大到950cm3,它的質(zhì)量增加了2.67kg,則它的密度為8.9×103kg/m3

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2.如圖所示是“探究二力平衡條件”的實驗裝置.

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(2)保持兩盤力砝碼質(zhì)量相等,把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度,使拉力F1和F2大小相等,觀察小車的運動情況.
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(4)提出對本次實驗的改進意見可以選擇小車代替木塊在光滑的桌面進行實驗.

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