19.專題五:綜合計算
小雨用輕質(zhì)繩子將水中物體勻速提升到空中.他所用的拉力F和物體上升距離s的關(guān)系如圖乙所示,不計水的阻力.求:
(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是多少?
(2)小雨的質(zhì)量是60kg,每只腳的著地面積為2dm2,物體在空中上升時,小雨對地面的壓強是多少?
(3)物體的密度是多少?

分析 (1)根據(jù)圖象讀出拉力大小,利用W=Fs求出小雨做的功;
(2)知道小雨的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出小雨的重力,根據(jù)作用力與反作用力可得出繩子對人的拉力,
進(jìn)而知道小雨對地面的壓力,根據(jù)S=2S1求出受力面積,然后利用p=$\frac{F}{S}$求出小雨對地面的壓強;
(3)根據(jù)圖象和力的平衡知識可求出物體的重力和浮力,然后根據(jù)G=mg的變形公式m=$\frac{G}{g}$求出物體的質(zhì)量,根據(jù)FgV的變形公式求出物體的體積,最后根據(jù)密度公式求出物體的密度.

解答 解:(1)由圖乙可知,繩子自由端移動的距離為0-4m時,拉力為100N不變,此時物體沒有露出水面;
4-6m時,物體開始逐漸露出水面,拉力不斷增大;6-8m時拉力為200N不變,此時物體完全離開水面,
故物體在空中勻速上升過程中受到的拉力F=200N,
則小雨做的功:W=Fs=200N×1m=200J.
(2)由圖乙可知,小雨對繩子的拉力F=200N,
根據(jù)作用力與反作用力大小相等可知,繩子對小雨的拉力F′=F=200N,
小雨的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,
則小雨對地面的壓力:F=G+F′=600N+200N=800N,
受力面積:S=2S1=2×2dm2=4dm2=0.04m2,
則小雨地面的壓強:
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{800N}{0.04{m}^{2}}$=2×104Pa.
(3)物體在空中勻速上升時,根據(jù)二力平衡條件可知,
繩子對物體的拉力和物體的重力是一對平衡力,大小相等,
即:G=F=200N,
由G=mg得,物體的質(zhì)量:
m=$\frac{{G}_{物}}{g}$=$\frac{200N}{10N/kg}$=20kg,
由圖乙可知,物體浸沒在水中時受到的拉力F1=100N,
所以物體完全浸沒時受到的浮力F=G-F1=200N-100N=100N,
由FgV得,物體的體積:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{100N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=0.01m3,
則物體的密度ρ=$\frac{{m}_{物}}{{V}_{物}}$=$\frac{20kg}{0.01{m}^{3}}$=2×103kg/m3
答:(1)物體在空中上升1m,小雨做的功是200J;
(2)物體在空中上升時,小雨對地面的壓強是2×104Pa;
(3)物體的密度是2×103kg/m3

點評 此題考查功的計算、壓強的計算、密度的計算等知識,從圖象中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵,熟練運用公式及變形公式即可正確解題,雖具有一定的綜合性,但總體難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列圖中的場景用物理知識解釋正確的是(  )
A.圖(1)所示的盤山公路修成S形,是為了減少坡度而省功
B.圖(2)所示的船槳是費力杠桿
C.圖(3)所示鐵路的鋼軌不直接鋪在地面上而是鋪在枕木上是為了減小對地面的壓力
D.圖(4)所示是一種用塑料或橡皮制造的掛物鉤,可以把它按在光滑的墻壁上,再在鉤上掛上勺子等物品不會掉下來,這是因為墻對它有吸力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.甲機械比乙機械功率大,表示兩機械在做工時(  )
A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用時少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)科學(xué)家及其發(fā)現(xiàn)的說法中錯誤的是( 。
A.托里拆利利用實驗測量了大氣壓強的大小
B.牛頓在實驗的基礎(chǔ)上,推理總結(jié)得出了牛頓第一定律
C.阿基米德通過實驗,總結(jié)得出了阿基米德原理
D.伽利略通過實驗發(fā)現(xiàn)了慣性定律

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.專題一:力與運動(本題滿分15分,共兩個小題,第一小題9分,第二小題6分)
回顧實驗和探究:
(1)探究牛頓第一定律:
 過程 讓小車三次從斜面同一高度自由滑下,使得小車在水平面上運動的初速度相同. 
 結(jié)論 可見,小車受到的阻力越小,速度減少得越慢.進(jìn)一步推理:若運動的物體不受力的作用時,將做勻速直線運動.
 方法 在推理過程中,主要應(yīng)用了物理學(xué)中的實驗推理法.
 問題討論利用上述實驗器材再加木塊,可以探究動能與速度的關(guān)系.將小車分別從斜面的不同高度自由滑下,通過觀察推動木塊移動的距離,判斷動能的大。
(2)探究二力平衡條件
 方法與步驟 ①兩端小盤里加相等的砝碼,小車保持靜止;若將兩邊的小盤放到同一側(cè),發(fā)現(xiàn)小車會運動.這里使用了對比實驗法.
②小車靜止,把小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手,小車會轉(zhuǎn)動.
 
分析 二力平衡時,兩個力的大小相等,方向相反,作用在同一物體且在同一直線上.
 
 分析問題討論
用硬紙片替換小車,在硬紙片靜止后,用剪刀將硬紙片剪開,發(fā)現(xiàn)兩片被剪開的硬紙片分別向兩邊運動.由此證明:二力平衡時,兩個力還必須作用在同一物體上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖電路中,滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  1A”字樣,電壓表量程0-15V.閉合開關(guān)S1、S2,斷開開關(guān)S3,調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.5A,燈泡正常發(fā)光;再閉合開關(guān)S3,電流表示數(shù)變?yōu)?.75A.求:
(1)求變阻器接入電路的阻值;
(2)求燈泡的額定功率; 
(3)只閉合開關(guān)S1、S2,改變電源電壓并移動滑片P,使電路安全工作,求電路100s消耗的最大電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.初溫相同,質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊,鐵的比熱大于銅的比熱,放出相等的熱量后相接觸,則(  )
A.溫度將從銅塊傳到鐵塊B.溫度將從鐵塊傳到銅塊
C.熱量將從銅塊傳到鐵塊D.熱量將從鐵塊傳到銅塊

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一個箱子重為100N,放在水平面上,受8N的水平推力,箱子未動,這時箱子受到的摩擦力應(yīng)8N.當(dāng)水平推力增大到15N時,箱子恰好做勻速運動.這時箱子受到的摩擦力應(yīng)15N.當(dāng)水平推力增大到20N時,條子做加速運動,此時箱子受到的摩擦力為15N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,體積相等的A、B兩實心球靜止在水中,則(  )
A.兩球受到的浮力一定相等
B.兩球受到的浮力不等,A球受到的浮力大
C.B球的重力一定大于A球
D.兩球的密度不等,A球的密度大

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