Question

【題目】在探究“電流與電阻的關系”實驗中，準備有以下器材：蓄電池（6V）、電流表（0－0.6A ，0－3A ）、電壓表（0-3V ，0-15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1個）、開關、滑動變阻器（1.5A，20Ω）、導線若干。

(1)小明按圖甲連接電路，還有一根導線未連接，如圖乙。要求：滑動觸頭向左移動時，滑動變阻器連入電路中的電阻減小。請你在圖中用鉛筆代替導線幫小明連接上；

（_____）

(2)連接電路的過程中，開關應處于____________（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)；

(3)正確連接電路后，小明先將5Ω電阻接入電路，閉合電鍵，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙為_________A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應將滑動變阻器適當向______（選填“左”或“右”）移動；

(4)當小明再換接15Ω電阻時，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因______；（答出一種情況即可）

(5)同組的小娟同學思考了一會，在不增減器材的條件下解決了這一問題，完成了實驗，數(shù)據(jù)如下表：

電阻R／Ω	5	10	15
電流I／A	0.6	0.3	0.2

實驗結論：_________________；

(6)本實驗采用的方法是______，利用該電路還能完成的實驗有：________（答出1個實驗名稱即可）。

Answer 1

【答案】 斷開 0.4 右 滑動變阻器最大阻值太小(或定值電阻兩端電壓太低或電源電壓太高) 電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比 控制變量法 探究電流與電壓的關系

【解析】

(1) [1]將滑動變阻器串聯(lián)到電路中，滑動觸頭向左移動時，滑動變阻器連入電路中的電阻減小，故滑動變阻器應接左下接線柱，如圖所示：

(2)[2]為保護電路，連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)。

(3)[3]由圖丙知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A。

[4]將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，根據(jù)串聯(lián)分壓的知識，電壓表的示數(shù)將變大，為使電壓表的示數(shù)不變，應增大滑動變阻器的阻值，將滑片向右移動。

(4)[5]換接15Ω電阻時，根據(jù)串聯(lián)分壓的知識，電壓表的示數(shù)變大，為使電壓表的示數(shù)不變，所需滑動變阻器的阻值更大，電壓表的示數(shù)無法達到2V，可能是滑動變阻器的阻值太小或是定值電阻兩端的電壓保持太低或是電源電壓太高造成。

(5)[6]由表格中數(shù)據(jù)知，電阻與電流的乘積不變，可得電壓不變，導體中的電流與導體的電阻成反比。

(6)[7]該實驗中始終保持電阻兩端的電壓不變，用到的是控制變量法。

[8]根據(jù)此電路還可保持電阻不變，通過變阻器改變電阻兩端的電壓，探究電流和電壓的關系；也可測量電阻的阻值及電功率。