【題目】（題文）如圖所示，清澈平整水面下有一射燈（用B表示），在空氣中有一路燈（用C表示）． 小翊（用A表示）既看到水中的射燈，又看到路燈在水中的像。請畫出：

（1）水中射燈B射出的光進入小翊眼睛A的徑跡。

（2）路燈C在水中的像C′。

（3）路燈C發(fā)出的光，經(jīng)水面反射后進入小翊眼睛A的徑跡。

【答案】

【解析】

解答：(1)從水面上看水中的射燈,看到射燈的位置比實際的要淺,這是由于當光從水斜射入空氣中時,射燈射出的光線折射時偏離法線,所以小翔看到的射燈的位置比實際的要淺。水中射燈(B)射出的光進入小翊眼睛(A)的徑跡如圖所示：(2)過水面作出路燈C的對稱點C′，即路燈C在水中的像，如圖所示：(3)連接AC′與水面交于O點,即為入射點(反射點),連接CO就得到入射光線,路燈C發(fā)出的光經(jīng)水面反射后進入小翊眼睛(B)的徑跡，如圖所示：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時 路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的v t圖像，根據(jù)圖象分析正確的是

A. 緊急剎車發(fā)生在8：23

B. 在8：23~8：27時間段內(nèi)他駕車勻速前進

C. 在8：27汽車突然開始加速

D. 在8：20~8：30時間段他駕車的平均速度為60km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡化的智能燈電路原理圖。燈L標有“12V 3W”字樣，當滑動變阻器的滑片P在最左端a時，燈L正常發(fā)光。若電源電壓不變，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，求：

（1）電源電壓U；

（2）當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時，燈L消耗的實際功率；

（3）當滑片P位于中點b和最右端c時，燈L兩端電壓之比為3：2，則滑動變阻器的最大阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大。同學們設計了如下的一些方案：

①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度。

②保證爬樓的時間相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度。

③保證爬樓的高度相同，測出二人的質(zhì)量、爬樓的時間。

其中可行的是

A. 只有①B. 只有①②C. 只有②③D. ①②③都可以

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【題目】如圖所示，虛線框內(nèi)是滑輪組，其內(nèi)部有定滑輪和動滑輪各一只．在拉力 F 的作用下，通 過此滑輪組將重 20N 的物塊勻速提升 2m，物塊上升的速度為 0.2m/s，此過程中拉力 F 所 做的功為 44J．不計繩重和滑輪軸處的摩擦．則

A. 拉力 F 作用點速度為 0.1m/s

B. 所用拉力 F 的大小為 11N

C. 滑輪組內(nèi)動滑輪重為 4N

D. 滑輪組的機械效率為 80%

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【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S1、S2， 兩燈都發(fā)光，當把開關(guān)S2斷開時，燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)變化的情況是

A. L1亮度不變，電流表示數(shù)變小 B. L1亮度不變，電流表示數(shù)不變

C. L1變亮，電流表示數(shù)不變 D. L1變亮，電流表示數(shù)變小

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【題目】在用電流表測電流的實驗中:

(1)電流表應先用_________量程試觸;

(2)若某同學連接的電路如圖甲所示,則電流表測的是燈_____的電流.合上開關(guān)后,如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過該燈的電流是_______mA;

(3)只需改動一根導線就可測得總電流,請在圖中用“x”號指出需改動的導線,并在原圖中畫出正確的電路連線__________;

(4)若合上開關(guān)后,燈均亮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),那么原因可能是______．

A.電流表內(nèi)部開路B.開關(guān)處接觸不良

C.電流表被短路D.電源供電不足.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定額定電壓為2.5V，額定功率約為lW的小燈泡的功率，現(xiàn)有下列器材可供選用：電源（電壓恒為3V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、滑動變阻器、開關(guān)各一個，導線若干。

（1）電流表量程應選_____A；電壓表量程選_____V。

（2）如果電路連接好后，經(jīng)檢查無誤，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器阻值應調(diào)節(jié)到_____。閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓剛好為_____V，這時小燈泡正常發(fā)光。此時電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定電功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“同一直線上方向相同的兩個力的共同作用效果”，小紅選用了橡皮筋、彈簧測力計等器材，設計了如圖（a）、（b）所示的實驗，實驗中兩次將橡皮筋從點拉伸到點的目的是_____，本實驗研究過程中采用的科學方法是_____（選填序號①等效替代。②控制變量。③理想模型）．

在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，要將蠟燭凸透鏡和光屏依次放置在光具座上。實驗時，應保持_____和_____的位置不變，再移動光屏找像。

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