如圖所示兩個相同的驗電器A和B，A帶正電,B不帶電用帶絕緣手柄的金屬棒把A、B連接起來后，B帶     電，電荷移動的方向是       ，金屬棒中的瞬間電流方向是         。（選填“從A到B”、 “從B到A”）


正     從B到A從A到B


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


用鐵和銅各做一個實心球，則不可能發(fā)生的情況是：

(A)鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球大；

(B)鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球�。�

(C)鐵球的體積比銅球大，鐵球質(zhì)量比銅球小；

D)鐵球的體積比銅球小，鐵球質(zhì)量比銅球大。

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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后，同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法，你認為其中不正確的是：（     ）

A、能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會有損耗，但能量的總量保持不變;

B、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化;

C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化;

D、做功改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化.

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2011年11月25日濟南軍區(qū)某摩步旅的新型合成營可以引導(dǎo)三軍火力，運用新配發(fā)的“合成部隊?wèi)?zhàn)場決策訓(xùn)練支持系統(tǒng)”，隨時掌控戰(zhàn)場態(tài)勢快速換乘沖鋒舟搶灘登陸演戲。他們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3，沖鋒舟自重為0.6×104N，假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg．求：

（1）沖鋒舟滿載時所受的是多少？

（2）為保證安全，這條沖鋒舟最多能承載多少人？

（3）沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強是多大？

（水的密度為1×103Kg/m3，g=10N/Kg）

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如圖所示的電路中，下列說法不正確的是（    ）

A．只閉合開關(guān)S1，燈L2發(fā)光

B．只閉合開關(guān)S2，兩個燈泡串聯(lián)

C．開關(guān)S1、S2、S3可以都閉合

D．閉合開關(guān)S1、S3兩個燈泡并聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收，而水的比熱已知．（注：燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算，某燃料的熱值用q表示；其質(zhì)量用m表示）．自己設(shè)計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系．他組裝了圖10所示的裝置進行實驗，記錄結(jié)果見下表：

燃料

加熱前的水溫/℃

燃料燃盡后水溫/℃

煤油

25

44

菜籽油

25

34

                                                              

（1）為了保證實驗結(jié)論的可靠，小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置，在實驗中還應(yīng)控制：煤油和菜籽油的     相同及      相同。

（2）分析得出：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是                          。

（3）小明同學(xué)還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值，那么小明還需要補充的實驗儀器是        。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值     （偏大/偏�。f說你的看法。                                              

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱機的效率較低，為了提高熱機的效率，你認為下列方法目前不可能實現(xiàn)的是（ ）

A、盡量使燃料充分燃燒

B、盡量減少各種熱損失

C、盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量

D、想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功

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科目：初中物理 來源： 題型：


一戰(zhàn)期間，一名正在飛行的法國飛行員順手抓住了一顆子彈，說明這子彈

A、速度很小                        B、速度與飛機相等，方向相反

C、速度為零                        D、速度與飛機相等，方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，有帶風(fēng)葉的小電動機一臺，電熱絲一段，開關(guān)兩只，插頭一只，導(dǎo)線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風(fēng)的簡易電吹風(fēng)電路。要求在使用時，只要斷開S1，則既無風(fēng)也不發(fā)熱；只閉合S1時吹冷風(fēng)；閉合S1和S2時吹熱風(fēng)．右邊是某物理興趣小組的四位同學(xué)分別設(shè)計的四種電路連接圖，其中符合要求的是（　�。�

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