【題目】“十一”國慶節(jié)，小華一家自駕游新寧崀山。在小車行駛過程中，小華覺得自己是靜止的，他選取的參照物錯誤是（　�。�

A.小車的座位B.坐在旁邊的弟弟C.小車的門窗D.沿途的建筑物

【答案】D

【解析】

如果覺得自己是靜止的，那么選擇的參照物與小華之間的相對位置沒有發(fā)生變化。小車的座位、小華的弟弟、小車的門窗與小華相對位置沒有發(fā)生變化，而沿途的建筑物與小華的相對位置發(fā)生了變化。故選項A、B、C不符合題意；選項D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水比熱容大的性質(zhì)．如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高50℃的過程中，水吸收的熱量是J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒kg的天然氣放出的熱量，天然氣是（填“一次”或“二次”）能源．[不計熱損失，天然氣的熱值為7×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“更深露重不知寒”中的“露”形成的是_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化），“不知寒”是因為該現(xiàn)象形成的過程要_____（選填“吸熱”或“放熱”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（　�。�

A.正在熔化的冰，溫度不變，內(nèi)能不變

B.利用干冰使食物降溫，這是因為干冰升華吸熱

C.北方美麗的霧淞，是空氣中的水蒸氣凝固形成的

D.炒菜前滴入熱鍋底的小水滴很快不見了，水滴發(fā)生的物態(tài)變化是液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（　�。�

A.聲音不能在固體中傳播B.只要物體振動，我們就能聽見聲音

C.物體的振動一旦停止，發(fā)聲也隨之停止D.聲音可以在月球上空傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特性時，進行如下實驗：

①先撥動張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動快慢及聲音的特點，記錄如下表：

②兩次敲打音叉，觀察音叉濺起的水花，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較小；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了。

分析上述實驗，回答下列問題：

(1)實驗①主要研究聲音的高低與發(fā)聲物體振動的________有關(guān)，即振動的_______越大，則_________越高。

(2)實驗②主要研究聲音的強弱與發(fā)聲體的_________有關(guān)，即_______越大，則________越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中、高考考場為了杜絕利用無線通訊設(shè)施進行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽波的傳遞．中考英語聽力磁帶是用錄音機錄制的，如圖所示為錄音磁頭簡圖，錄音時，聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流，當(dāng)電力通過錄音磁頭上的線圈時，線圈周圍就存在 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列成語主要描述聲音響度的是（　　）

A.隔墻有耳B.掩耳盜鈴C.悅耳動聽D.震耳欲聾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年南陽市體育加試考試項目中，以“速度”這一物理量作為評定標(biāo)準(zhǔn)的是（　�。�

A.1000m跑B.體前屈C.立定跳遠(yuǎn)D.跳繩

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同步練習(xí)冊答案