10.將適量的橡皮泥捏在鉛筆的一端,使鉛筆能豎立浮在液體中,這就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),將它分別放在盛有不同液體的燒杯中,靜止時(shí)液面相平(如圖),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.液體的密度:乙>甲>丙
B.簡(jiǎn)易密度計(jì)受到的浮力F浮甲=F浮乙=F浮丙
C.向甲杯中慢慢加入乙杯內(nèi)的液體,鉛筆浸入部分將變小
D.向乙杯中慢慢加入丙杯內(nèi)的液體,鉛筆露出部分將變多

分析 從圖中可以看出,物體在不同液體中,浸入的深度不同,但始終漂浮,所以浮力相等,等于自身的重力,根據(jù)公式F=ρgV可以比較液體密度的大。畯亩治龀龈鱾(gè)選項(xiàng)的正誤.

解答 解:
B、同一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)在三種液體中都漂浮,浮力都等于重力,重力相同,所以浮力都相同,故B正確;
A、由圖可知排開液體的體積關(guān)系為V丙排>V甲排>V乙排,
浮力都相同,根據(jù)FgV可知ρ>ρ>ρ;故A正確;
C、因ρ>ρ,向甲杯中慢慢加入乙杯內(nèi)的液體,使得甲杯中液體密度增大,鉛筆所受浮力增大,所以鉛筆要上浮一些,浸入部分將變少,故C正確;
D、因ρ>ρ,向乙杯中慢慢加入丙杯內(nèi)的液體,會(huì)使乙杯中的液體密度變小,鉛筆所受浮力減小,所以鉛筆要下沉一些,浸入部分將增大,鉛筆露出部分將變少,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查二力平衡條件的應(yīng)用和物體的漂浮條件以及浮力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵知道影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積,還要知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小明利用電阻箱和一塊電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值,R0是阻值為20Ω的保護(hù)電阻.他選擇了滿足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示.

(1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①先閉合開關(guān)S2,記錄電流表的示數(shù)為I后斷開開關(guān).
②閉合另一開關(guān),接下來(lái)的操作并調(diào)節(jié)變阻箱旋鈕,,直至電流表讀數(shù)直至電流表讀數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱的讀數(shù)為如圖乙所示,Rx的阻值為108Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),溫度不變,內(nèi)能就一定不變
C.溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
D.物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈,物體所含熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì),底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等;

(1)小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實(shí)驗(yàn)步驟中B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D,可以說(shuō)明浮力大小跟排開液體的體積有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F,可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(4)小明用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3×103kg/cm3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大(選填“填大”或“減小”).
(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小(選填“填大”或“減小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一塊冰放入鹽水中,處于漂浮狀態(tài),在冰完全融化之前,冰塊將( 。
A.始終保持漂浮B.一開始漂浮,然后沉底
C.逐漸沉底D.無(wú)法確定,視冰塊形狀而定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,一量筒內(nèi)盛有某種液體,其中有一質(zhì)量為m且附有細(xì)線的鐵塊,此時(shí)液面的示數(shù)為V1,現(xiàn)將一密度為ρ的球體用細(xì)線系在鐵塊上,使球體完全浸沒在液體中,這時(shí)量筒中液面上升到V2,若斷開細(xì)線,則球體上浮露出液面,穩(wěn)定后量筒中液面降至V3,求證該液體的密度ρ=$\frac{ρ({v}_{2}-{v}_{1})}{{v}_{3}-{v}_{1}}$

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.杭州西湖邊的寶石山上,赭色“寶石”比比皆是,造型各異,大小不等,閃閃發(fā)光,惹人喜愛,由此得名寶石山,其實(shí),“寶石”是早期酸性火山噴射出的以二氧化硅為主的巖漿粗大碎屑,并被巖漿中的氧化鐵染成了紅色.

(1)小科在寶石山游玩時(shí)拾得一塊“寶石”,他想測(cè)量它的體積,但發(fā)現(xiàn)“寶石”的體積較大,放不進(jìn)量筒,在老師指導(dǎo)下,他利用一只燒杯和量筒完成了測(cè)量,操作步驟如下:
老師指出這樣測(cè)量的誤差較大,產(chǎn)生誤差的主要步驟是B(填步驟字母編號(hào)),該步驟的操作會(huì)使測(cè)得的“寶石”體積偏大(選填“偏小”或“偏大”).
(2)若忽略誤差,小科測(cè)得的“寶石”體積為50cm3
(3)小科測(cè)量“寶石”體積的這種方法在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到,它屬于B.
A.類比法B.等效替代法C.控制變量法D.歸納法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.地質(zhì)隊(duì)員在黃河沿岸勘測(cè)時(shí),將設(shè)備裝在木筏上,當(dāng)木筏空載時(shí)重為2.8×104牛.木筏露出水面的體積為2.2米3,此時(shí):
(1)木筏的體積是多少?
(2)木筏的密度是多少?
(3)木筏最多能裝在多少牛的物體?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.中國(guó)高鐵采用綠色環(huán)保的制動(dòng)方式,到站前電網(wǎng)自動(dòng)停止對(duì)列車電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)線圈仍要轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)電動(dòng)機(jī)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電,這個(gè)過程車速?gòu)?00km/h減到90km/h;在車速小于90km/h后再進(jìn)行機(jī)械剎車,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作
B.發(fā)電機(jī)根據(jù)電流的磁效應(yīng)工作
C.減速發(fā)電過程中,電能轉(zhuǎn)化為列車的機(jī)械能
D.列車機(jī)械剎車過程中有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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