【題目】當(dāng)溫度一定時，比較兩根鎳鉻合金絲電阻的大小，下列說法中正確的是（ ）
A.長的合金絲的電阻大
B.長度相同時，粗的合金絲的電阻大
C.細(xì)的合金絲的電阻大
D.粗細(xì)相同時，長的合金絲的電阻大

【答案】D
【解析】解：電阻的大小不僅跟導(dǎo)體的材料有關(guān)，還跟材料的長度和橫截面積大小均有關(guān)，所以選項A、C都不正確． 在溫度、長度和材料相同，粗的電阻絲橫截面積大，所以電阻小，因此選項B不正確．
在溫度、粗細(xì)和材料相同，長的電阻絲電阻大，因此選項D正確．
故選D．
電阻大小與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān)，因此在分析電阻的大小時應(yīng)使用控制變量法，逐個因素進(jìn)行比較．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”．

（1）圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面的 來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）．

（2）若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過 （選填序號）方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．①從U型管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向U型管內(nèi)添加適量水；

（3）比較乙圖、丙圖和丁圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_ ___。

（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的_____________．

（5）本試驗采用了_______的研究方法，最后可得到影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是_____和______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究，并繪制了圖象，如圖（甲）所示．剛開始時，物體靜止在水平桌面上，此時受到的摩擦力 N；接著比較圖象中A、B兩點處力的大�。ㄌ睢�＞”、“＜”、“=”或“不能確定”）：

①FA fA

②FB fB；小夢知道摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，她留意到火柴的擦然就是一例，如圖（乙）中所示．火柴盒側(cè)面已由以前的圖（a）替換成圖（b）的式樣，這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，每位同學(xué)都為自己年邁的長輩們自制了一個具有放大功能的指甲刀，則他們需要用到的主要光學(xué)器件是（ ）

A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．平面鏡 D．凸面鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蘋同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”實驗

（1）先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在 位置平衡；如發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高，則她可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．

（2）小蘋同學(xué)進(jìn)行正 確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．該同學(xué) （選填“能”或“不能”）根據(jù)這些數(shù)據(jù)得出探究結(jié)論．理由是： ．

（3）如圖，杠桿平衡．如果在兩側(cè)鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿 端將下沉．

（4）若使杠桿在傾斜一定角度的位置也能平衡，也能得出杠桿平衡條件，這種新實驗方案與本實驗的方案相比，你認(rèn)為 （選填“新”或“本”）實驗方案好，并說明理由： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為2N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端．若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力F為 N；若斜面的機(jī)械效率為80%，則此時拉力F為 N，摩擦力大小為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識度極高，這是指李健聲音的 比較獨特；李健自彈自唱時不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴聲的 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示工程車上的起重臂是一個 杠桿，使用它的好處是能夠省 ；右圖裝置中A是 滑輪（選填“定”或“動”），使用它的好處是可以 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示：一正方體木塊置于水平桌面上，若從高度的處將它沿水平截面切去一半，則余下部分對桌面的壓力、壓強(qiáng)與原來相比，是（ ）

A．壓力減半，壓強(qiáng)減半 B．壓力不變，壓強(qiáng)減半

C．壓力減半，壓強(qiáng)不變 D．壓力不變，壓強(qiáng)不變

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