【題目】關(guān)于圖中所示的通電螺線管，下列說法正確的是

A. 通電螺線管的右端是S極

B. 只對調(diào)電源正負極，通電螺線管的磁場方向不發(fā)生改變

C. 通電螺線管的外部磁感線是從S極發(fā)出回到N極的

D. 當滑動變阻器的滑片向右移動時，通電螺線管的磁性增強

【答案】A

【解析】

A. 由于電源左端為正極、右端為負極，由安培定則可知，用右手握住通電螺線管，大拇指指向左側(cè)，故通電螺線管的左端是N極，右端是S極，故A正確；

B. 改變電源的正負極后，螺線管中的電流方向發(fā)生了改變，通電螺線管的磁場方向發(fā)生改變，故B錯誤；

C. 通電螺線管的外部磁感線是從N極發(fā)出回到S極的，故C錯誤；

D. 滑動變阻器P向右移動時，接入電路中的電阻變大，電流變小，通電螺線管的磁性將減弱，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板做勻速滑動，圖乙是兩次拉動同一木塊的距離隨時間變化的圖像。在相同時間內(nèi)，下列說法正確的是：

A. 木塊兩次受到的拉力相等

B. 兩次拉力對木塊做的功相等

C. 木塊兩次運動的動能相等

D. 兩次拉力對木塊做功的功率相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2_____。（選填“正常”、“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（ ）

A. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力

B. 人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力

C. 人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

D. 人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如1圖所示，L上標有“6V 3W”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~15V，變阻器R的最大電阻為100Ω。只閉合S1，滑片置于a點時，變阻器連入電路中的電阻為Ra ，電流表示數(shù)為Ia。只閉合S2，移動滑片，變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖2所示 ；當滑片置于b點時，電壓表示數(shù)Ub =8V，電流表示數(shù)為Ib。已知Ra∶R0 =12:5，Ia∶Ib =3:5。（燈絲電阻不隨溫度變化）求：

圖1 圖2

（1）小燈泡的電阻；

（2）定值電阻R0和電源電壓；

（3）在電表的示數(shù)不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定值的情況下，只閉合S1時，計算電路消耗的總功率范圍？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為某型號室內(nèi)電加熱器，有高溫和低溫兩個擋位，額定電壓為220V，高溫擋和低溫擋功率分別為2200W和1000W，簡化電路如圖2所示．

（1）使用電加熱器時，要插入三孔插座，是為了將金屬外殼與 相連，當開關(guān)S1閉合、S2斷開時，電加熱器處于 溫擋．

（2）請計算電阻絲R1的阻值和通過電阻絲R2的電流（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）在額定電壓下，使用高溫擋工作3小時，電加熱器產(chǎn)生的熱量是多少焦耳？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg·℃）]

水

4 .2×103

鋁

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0. 92×103

銅

0.39×103

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是

A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大

D．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某個科學實驗需要用到一種材料來更好的保持恒溫，為了探究“物質(zhì)的‘恒溫能力’與哪些因素有關(guān)”問題，小麗分別用質(zhì)量相等的水和另一種“藍色液體”進行了實驗。小麗認為“恒溫能力”無法直接測量，她首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的“恒溫能力”。實驗中，水（甲）和“藍色液體”（乙）在相同時間內(nèi)放出的熱量相等，如圖所示，實驗后小麗用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理。

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個實驗中，用來衡量“恒溫能力”的物理量k是用_____表示的。（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A．溫度 B．溫度的變化量

C．溫度跟時間的比值 D．單位時間內(nèi)溫度的變化量

（2）可推斷出此實驗中的_____的“恒溫能力”更好。（選填“水”或“藍色液體”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個相同的驗電器 A 和 B，使 A 帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把 A 和 B 連接起來，驗電器 A 的金屬箔張開的角度減小，B 的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_；則金屬棒中瞬間電流的方向是______ （選填“從 A 流向 B”“從 B 流向 A”），而用橡膠棒把 A 和 B 連接起來，則觀察不到上述現(xiàn)象，因為橡膠棒是_________________。

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