用某一滑輪組提升重為400N的物體,在5s時(shí)間內(nèi)將物體勻速提升4m的過程中,此滑輪組的機(jī)械效率為80%,則所做的有用功    J,拉力的功率為    W.
【答案】分析:(1)知道物重和上升的高度,利用W=Gh求有用功;
(2)知道滑輪組的效率,利用η=求總功;
(3)知道做功時(shí)間,利用功率公式求拉力做功功率.
解答:解:(1)W=Gh=400N×4m=1600J;
(2)∵η=
∴W===2000J
(3)拉力的功率P===400W.
故答案為:1600;400.
點(diǎn)評(píng):本題考查了使用滑輪組有用功、總功、功率的計(jì)算,本題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用公式計(jì)算求解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?香坊區(qū)三模)用某一滑輪組提升重為400N的物體,在5s時(shí)間內(nèi)將物體勻速提升4m的過程中,此滑輪組的機(jī)械效率為80%,則所做的有用功
1600
1600
J,拉力的功率為
400
400
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?三明)回答下列有關(guān)(機(jī)械與人)的幾個(gè)問題:
(1)生活中有各種類型的杠桿.羊角錘拔釘子時(shí)它是一個(gè)
省力
省力
杠桿;
(2)若用如圖所示的滑輪組勻速提升重為600N的物體.在不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重的情況下,拉力F=
200
200
N,
(3)某校八年級(jí)舉行登樓比賽的物理實(shí)踐活動(dòng),要求參賽選手登上同一教學(xué)樓的頂樓.“比一比,看誰的功率大”.如果你的班級(jí)要取勝,則應(yīng)推選出體重較
并且上樓速度較
的同學(xué)參加比賽.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升
的距離
h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F/N 彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離S/cm 機(jī)械
效率
η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 40
(1)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是
 
 

(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿
 
方向,并且
 
拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)記錄表中有一項(xiàng)數(shù)據(jù)明顯有錯(cuò)誤,正確的記錄數(shù)據(jù)應(yīng)為
 

(4)記錄表中第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率正確數(shù)值應(yīng)為
 

(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:提升同一物體,動(dòng)滑輪越重,滑輪組機(jī)械效率越
 

(6)在第二次實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,若用該鋁制滑輪組提升重為5N的物體到相同高度(不計(jì)繩重和摩擦),則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將
 
(選填“變大”“變小”或“不變”),原因是在
 
不變的情況下,有用功增大了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

用某一滑輪組提升重為400N的物體,在5s時(shí)間內(nèi)將物體勻速提升4m的過程中,此滑輪組的機(jī)械效率為80%,則所做的有用功________J,拉力的功率為________W.

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