12．如圖是水在自然界中循環(huán)的示意圖，圖中用序號(hào)代表了水的物態(tài)變化過程或產(chǎn)物，下列相關(guān)說法中正確的而是（　�。�
A．①和⑤兩個(gè)過程不需要吸熱B．②和③都是固態(tài)產(chǎn)物，形成過程相同
C．②和④兩種產(chǎn)物不可能同時(shí)產(chǎn)生D．②③④三種產(chǎn)物的形成都要放熱

分析 利用題目中告訴的水發(fā)生物態(tài)變化前后的兩種狀態(tài)，結(jié)合物體變化的定義，確定是哪種物態(tài)變化．

解答 解：A、①和⑤兩個(gè)過程是蒸發(fā)，蒸發(fā)需要吸熱，故A錯(cuò)誤；
B、②是凝華，空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；③是凝固是空氣中的水蒸氣遇冷凝固成的，故B錯(cuò)誤；
C、空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶或液化成水，故②和④兩種產(chǎn)物可能同時(shí)產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；
D、②是凝華，放熱；③是凝固，放熱；④液化，放熱，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物態(tài)變化以及吸放熱情況，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．簡答與計(jì)算題
“在空鋼管的一端敲一下，另一端的同學(xué)能聽到幾次響聲？”針對(duì)這個(gè)問題，201班同學(xué)進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)有的鋼管只能聽到一次，有的鋼管能聽到兩次響聲，且鋼管較長，請(qǐng)你思考后回答：
（1）如果聽到兩次響聲，第一次響聲是通過什么介質(zhì)傳播的？
（2）如果想聽到兩次響聲，鋼管至少多長？
（已知：聲音在空氣中每秒傳播340m，在鋼管中每秒傳播5200m．）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，將另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，往B管中輕輕吹氣，你能看到A管中液面上升，若猛地吸一口氣，會(huì)看到A管中液面上升，如圖所示，這是因?yàn)锳管上方空氣流速增大，使壓強(qiáng)小而造成的結(jié)果．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小宇和同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的器材有：三節(jié)新干電池，“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表使用0∽0.6A的量程，電壓表使用0∽3V的量程，開關(guān)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)你和他一起完成下列實(shí)驗(yàn)：
（1）小宇連成如圖甲所示的電路，同組的小紅發(fā)現(xiàn)電路連接有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上劃“×”，并畫出正確的連線．
（2）實(shí)驗(yàn)中，控制定值電阻兩端的電壓為2v不變，當(dāng)小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)都無法降低到2v，原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值小于25Ω．
（3）小宇在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用額定電壓為“2.5V“的小燈泡L1替換定值電阻，想測量L1的額定功率，可電壓表壞了，老師又給他提供了一個(gè)標(biāo)有“2.5V 1.25W“的小燈泡L2和兩個(gè)開關(guān)S1、S2，他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖，同樣完成了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整：
①閉合開關(guān)S和S2、斷開S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表示數(shù)為0.5A；
②閉合開關(guān)S、S1、斷開開關(guān)S2（填“S1、S2、S3的通斷情況）．保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，記錄電流表的示數(shù)為I；
③小燈泡L1額定功率的表達(dá)式P額=2.5V×（I-0.5A）．
（4）若只將小燈泡換成電磁鐵，滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量將減�。ㄟx填“增多”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，電阻R1、R2串聯(lián)接在電壓為6V的電源上，已知電阻R1的阻值是8Ω，通過電阻R1的電流是0.25A，求電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．回顧我們觀察過的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖甲所示，抽掉玻璃板后，二氧化氮?dú)怏w和空氣混合在一起，顏色變得均勻．如圖乙所示，在量筒里裝一半清水，水下面注入硫酸銅溶液．開始時(shí)，兩者之間有明顯界面．靜放幾天后，界面變得模糊不清了．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是擴(kuò)散現(xiàn)象，這類現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）對(duì)比圖丙、丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫做通電導(dǎo)體周圍存在磁場，表明通電導(dǎo)體周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，想要測出燈L1兩端的電壓，電壓表的“-”接線柱應(yīng)與F接線柱相連，“3”接線柱應(yīng)與E接線柱相連，如果要測出L2兩端的電壓，電壓表的“-”接線柱應(yīng)與D接線柱相連，“3”接線柱應(yīng)與C接線柱相連．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是：3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)標(biāo)有2.5V（正常工作時(shí)的電壓）字樣規(guī)格相同的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如圖所示的電路，然后用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出A、B、C三點(diǎn)的電流，分析這一次測量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系．請(qǐng)你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些不足（寫出3點(diǎn)即可）．
（1）電源電壓過高；
（2）只選擇了規(guī)格相同的兩個(gè)小燈泡；
（3）只分析一組數(shù)據(jù)就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于聲音，下列說法正確的是（　　）
A．次聲波能在真空中傳播
B．聲音在空氣中傳播的速度比在液體中快
C．“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的音調(diào)要低
D．中考期間考場附近禁止鳴笛，是在聲源處來控制噪聲的

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