分析 (1)不同物質(zhì)相互接觸彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散,擴散現(xiàn)象表明,一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動.
(2)圖示的這個實驗是奧斯特實驗,奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場,改變電流的方向,磁場的方向也會改變.
解答 解:(1)這兩個實驗現(xiàn)象體現(xiàn)的都是擴散現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動.
(2)導線中沒有電流時,小磁針靜止在南北方向,當給導體通電時,小磁針的指向發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明小磁針受到了磁力的作用,說明了電流的周圍存在磁場.實驗中,改變電流的方向,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)的方向也發(fā)生改變,說明通電導體周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān).
故答案為:(1)擴散;一切物質(zhì)的分子都在不停的做無規(guī)則運動.
(2)通電導體周圍存在磁場;通電導體周圍磁場的方向與電流的方向有關(guān).
點評 (1)擴散現(xiàn)象不但說明了分子在不停地做無規(guī)則運動,還體現(xiàn)了分子之間有間隙;
(2)此題主要考查了奧斯特實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,一定要掌握電流的磁效應(yīng).
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
1 | 2 | 3 | |
R/Ω | 5 | 10 | 15 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①和⑤兩個過程不需要吸熱 | B. | ②和③都是固態(tài)產(chǎn)物,形成過程相同 | ||
C. | ②和④兩種產(chǎn)物不可能同時產(chǎn)生 | D. | ②③④三種產(chǎn)物的形成都要放熱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小明進行了擊鼓表演,他時重時輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的響度 | |
B. | 測量鉛筆長度可以選用毫米刻度尺 | |
C. | 溫度計的玻璃泡應(yīng)與被測液體充分接觸 | |
D. | 同學用空啤酒瓶裝部分水來演示發(fā)聲,用筷子敲擊瓶子和用嘴吹瓶嘴所發(fā)聲的規(guī)律一樣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用棱鏡分解太陽光 | B. | 開鑿隧道時用激光束引導掘進機 | ||
C. | 夜晚小轎車車內(nèi)燈應(yīng)關(guān)閉 | D. | 用潛望鏡觀察水面上的情況 |
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