13.如圖所示,電源電壓恒定不變,電阻R1的阻值為5Ω,小燈泡上標有“12V 6W”字樣,閉合開關(guān)S.
求:(1)求小燈泡正常工作時的電流和電阻?
(2)當開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,電流表的讀數(shù)為1.7A,小燈泡恰能正常發(fā)光,求滑動變阻器的最大阻值?
(3)當開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,求電流表的讀數(shù)和滑動變阻器消耗的電功率?

分析 (1)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據(jù)P=UI求出電流,再根據(jù)歐姆定律求出電阻;
(2)當開關(guān)S、S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,燈泡L與R2的最大阻值并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和燈泡恰能正常發(fā)光可知電源的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點求出通過R2的電流,利用歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值;
(3)當開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,R1與滑動變阻器串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點和歐姆定律求出電流,利用P=I2R求出滑動變阻器消耗的電功率.

解答 解:(1)由P=UI可得,小燈泡正常發(fā)光時的電流:
IL=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{6W}{12V}$=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,小燈泡正常發(fā)光時的電阻為:
RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{12V}{0.5A}$=24Ω;
(2)當開關(guān)S、S1、S2都閉合,滑動變阻器的滑片P移到最右端時,燈與滑動變阻器最大阻值并聯(lián),
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且小燈泡恰能正常發(fā)光,
所以,電源的電壓U=UL=12V,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過滑動變阻器的電流:
I2=I-I1=1.7-0.5A=1.2A;
由于并聯(lián)電路中電壓相等:U=UL=U2=12V;
滑動變阻器的最大阻值:R2=$\frac{{{U}_{2}}^{\;}}{{I}_{2}}$=$\frac{12V}{1.2A}$=10Ω;
(3)當開關(guān)S1、S2都斷開,滑動變阻器的滑片P在最右端,R1與滑動變阻器最大阻值串聯(lián).
因串聯(lián)電路中總電阻等于各電阻之和,所以,電路中的總電阻:
R=R1+R2=10Ω+5Ω=15Ω,
電流表的讀數(shù):I2=$\frac{U}{{R}_{總}}$=$\frac{12V}{15Ω}$=0.8A,
此時滑動變阻器消耗的電功率:P2=I22R2=(0.8A)2×10Ω=6.4W.
答:(1)小燈泡正常工作時的電流為0.5A,電阻為24Ω;
(2)滑動變阻器的最大阻值為10Ω;
(3)電流表的讀數(shù)為0.8A,滑動變阻器消耗的電功率為6.4W.

點評 本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時電路連接方式的辨別和知道燈泡正常發(fā)光時的電壓與額定電壓相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.清云家新買了一個家用電熱水壺,其有關(guān)的技術(shù)參數(shù)如表所示,清云于是在家里做起了實驗,他先把水倒入水壺額定水量處,用溫度測量計測出水的初溫是19℃,然后接通電源,假如電水壺的效率是84%,當時的氣壓為標準大氣壓.[設(shè)電阻絲的阻值不變,C=4.2×103J/kg•℃]
 型號額定電壓 額定功率 額定頻率額定容量 
 XT-150 220V 1000W 30Hz1.0L
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)燒開這壺水需要電水壺正常工作的時間是多少?
(3)若實驗燒開這壺水的時間為500s,則電路的實際電壓為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.某家庭電路中安裝有“220V  10A”的空氣開關(guān)(未畫出),如圖是電路中的四種情況,圖中有用電器額定電壓為220V,開關(guān)全部閉合后,不會引起空氣開關(guān)“跳閘”(相當于熔絲斷)的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.在水平桌面上靜止放著一水杯,已知杯和水的總質(zhì)量為0.4kg,水面距杯底高度為6cm,杯底與桌面的接觸面積為3.2×10-3m2,求:
(1)杯和水的總重力;
(2)杯對桌面的壓強;
(3)水對杯底的壓強.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問題:
                                            電熱膜
    電熱膜是一種通電后能發(fā)熱的新型電熱器件,由可導(dǎo)電的特制油墨、金屬載流條經(jīng)加工、熱壓在聚酯薄膜間制成,如圖甲所示.電熱膜加熱系統(tǒng)由電源、溫控器、連接件、絕緣層、電熱膜及飾面層構(gòu)成.電源經(jīng)導(dǎo)線連通電熱膜,將電能轉(zhuǎn)化為熱能.將這種電熱膜安裝在房間地板下的地面上,熱能就會源源不斷地均勻傳遞到房間的每個角落.
    電熱膜通電工作時沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生,主要以輻射的方式散發(fā)熱量,給人們的感覺像在露天陽光下一樣溫暖舒適,沒有傳統(tǒng)供暖系統(tǒng)所產(chǎn)生的干燥和悶熱的感覺.100%的電能輸入被有效地轉(zhuǎn)化成了超過66%的遠紅外輻射能和33%的對流熱能.電熱膜表面工作溫度在40℃左右,遠遠低于其老化溫度,因此電熱膜的壽命與建筑是同步的.
    電熱膜內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示,經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連,形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu).
    在制造電熱膜時,會出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔厚度不均勻的現(xiàn)象,厚的導(dǎo)電墨線電阻。畬(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示,這種溫度特性的優(yōu)點是,它不會因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象,這是電熱絲所不具備的,它保證了電熱膜各處的溫度均勻.
    市售電熱膜的額定電壓為220V,接功率分一般有兩種規(guī)格:220瓦每平米、400瓦每平米.220瓦電熱膜屬于低溫電熱膜,主要應(yīng)用于地暖行業(yè);400瓦電熱膜屬于高溫電熱膜,主要用于除地暖外的方面,溫度最高可以達到70~80℃,用于印刷烘干,藥物烘干等.

(1)電熱膜工作時,各條導(dǎo)電墨線是采用并聯(lián)方式連入電路的;
(2)下列關(guān)于電熱膜的說法中,錯誤的是C.
    A.電熱膜是利用電流的熱效應(yīng)工作的          B.電熱膜溫度升高時發(fā)熱功率會自動減小
    C.聚酯薄膜是一種導(dǎo)電材料                 D.電熱膜的電熱轉(zhuǎn)換率比電熱絲高
(3)某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落,如圖丁中A部分,這根導(dǎo)電墨線的電阻A.
    A.變大     B.變小     C.不變     D.以上三種情況均有可能
(4)如圖戊,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將兩塊鋪設(shè)好的電熱膜(黑色加粗處為接線柱)與溫控器、電源連接起來(筆畫線不允許交叉).
(5)某家庭裝修時考慮用電熱膜為房間進行取暖,若鋪設(shè)面積為15m2,則通電正常工作2小時消耗的電能為6.6kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明坐在汽車上,行駛過程中遇到了緊急情況,司機師傅采用急剎車的方法使汽車停止運動,小明發(fā)現(xiàn)從剎車到停止運動,汽車還要前進一段路程,這是由于慣性,此過程中汽車由于受到摩擦力,運動的速度越來越小.為減少交通事故,請你為司機師傅提出一條合理化建議:不要超載.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.彈簧測力計是用來測力的大小的工具.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是4:1,若已知乙的重力是50N,則甲的重力是200N,方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.老師常講學(xué)物理要貼近生活,于是小紅和小敏對她們都喜歡吃的土豆感興趣了,她們決定用不同的方法測出它的密度.
(1)實驗過程中,小紅在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動,但偏向左側(cè)的角度較大,要使天平恢復(fù)平衡,她應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié).天平平衡后,再測量土豆質(zhì)量時,游碼的位置和所用的砝碼如圖所示,則這塊土豆的質(zhì)量為252.6 g.
小紅將土豆完全浸沒在水中測得這塊土豆的體積為230ml,則這塊土豆所受的浮力為2.3N,土豆的密度約為1.1×103kg/m3.(g取10N/kg)
(2)小敏憑土豆雖能沉到水底,但在水里拿土豆時感覺很輕的經(jīng)驗,估計到土豆的密度比水大不了多少.于是從學(xué)校借來了一支密度計,并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗,也測出了土豆的密度.她的方法步驟是:在大茶杯中放入適量的水,將土豆放入并完全浸沒在水中,再加鹽直到土豆懸浮在鹽水中;然后取出土豆,用密度計測出鹽水的密度即等于土豆的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子間有排斥力
B.氣體容易被壓縮,說明分子間有引力
C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙
D.諺語“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”也能說明瓷器的硬度大

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同步練習(xí)冊答案