15.如圖是紅外線(xiàn)測(cè)溫槍給小孩測(cè)量體溫,測(cè)溫槍的原理是根據(jù)接收到的紅外線(xiàn)強(qiáng)弱來(lái)測(cè)定溫度的,而不同溫度的物體輻射紅外線(xiàn)的強(qiáng)弱不同,溫度越高輻射紅外線(xiàn)就強(qiáng).

分析 紅外線(xiàn):光譜中紅光之外的部分.一切物體都在不停地輻射紅外線(xiàn),也不停地吸收紅外線(xiàn);溫度越高輻射的紅外線(xiàn)越強(qiáng).
紅外線(xiàn)特點(diǎn):
(1)熱作用強(qiáng):烤箱、浴室里的暖燈、夜視儀、熱譜圖;
(2)穿透力強(qiáng):航空攝影;
(3)遙感、遙控:衛(wèi)星遙感、家用遙控器.

解答 解:測(cè)溫槍的原理是根據(jù)接收到的紅外線(xiàn)強(qiáng)弱來(lái)測(cè)定溫度的,而不同溫度的物體輻射紅外線(xiàn)的強(qiáng)弱不同,溫度越高輻射紅外線(xiàn)就越強(qiáng).
故答案為:紅外線(xiàn);紅外線(xiàn);紅外線(xiàn);強(qiáng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查紅外線(xiàn)的特點(diǎn),要知道紅外線(xiàn)的用途:紅外線(xiàn)的熱效應(yīng)強(qiáng),能制成熱譜儀、紅外線(xiàn)夜視儀等等;電視遙控器是利用紅外線(xiàn)制成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)如圖乙所示,小明在使用天平測(cè)量蘋(píng)果質(zhì)量時(shí),其中錯(cuò)誤的操作是測(cè)量質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母.

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3.如圖所示的電路,燈L1和L2分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣,不考慮燈絲電阻變化.閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.通過(guò)兩燈的電流不同B.兩燈兩端電壓相同
C.燈L1的電阻小于燈L2的電阻D.兩燈消耗的電功率相同

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10.小東同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,為98℃.
(3)分析圖丙所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度不變.
(4)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)移去酒精燈(停止加熱),觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(5)小東覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施:減少水的質(zhì)量(或提高水的初溫).
(6)實(shí)驗(yàn)完成后,小東撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因石棉網(wǎng)有余溫,水還能吸收到熱量 (合理即可).

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20.請(qǐng)畫(huà)出圖1-圖3中對(duì)應(yīng)的光線(xiàn),完成光路圖(反射的要畫(huà)出法線(xiàn)).

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7.根據(jù)實(shí)物電路畫(huà)出電路圖.

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4.如圖甲所示是家庭電路中發(fā)生觸電的兩種情形,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)通過(guò)人體的電流路徑.

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2.《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,煎、炒、蒸、拌的四種烹飪方式中包含著許多的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
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