【題目】某型號(hào)家用電飯鍋有加熱和保溫兩個(gè)檔位,加熱檔功率大于保溫檔功率。其原理如圖所示,R1R2為兩個(gè)加熱電阻。電飯鍋在保溫檔正常工作時(shí)的功率P=22W。已知電阻R2=44Ω,求:

1)電飯鍋在加熱檔正常工作時(shí)的功率是P;

2)加熱電阻R1的阻值;

3)電飯鍋正常工作時(shí),用加熱檔給食物加熱20min后,換用保溫檔給食物加熱10min,此過程中,電飯鍋產(chǎn)生的熱量Q。

【答案】11100W;(22156Ω;(313332×106J

【解析】試題分析:(1)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S在位置1時(shí),電路為R2的基本電路;當(dāng)開關(guān)S在位置2時(shí),電阻R1、R2串聯(lián);由P=U2/R可知,開關(guān)在位置1時(shí),為加熱檔;開關(guān)在位置2時(shí),為保溫檔;

加熱功率:P=U2/R2=220V2/44Ω=1100W;

2)由P=U2/R可知,保溫時(shí),電路中的總電阻:R=U2/P保溫=220V2/22W=2200Ω;

因?yàn)榇?lián)電路的總電阻等于各部分電阻之和,所以R1=R-R2=2200Ω-44Ω=2156Ω

3)電飯鍋產(chǎn)生的熱量:Q=Pt+P保溫t保溫=1100W×20×60s+22W×10×60s=13332×106J

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照題目要求作圖。

1)如圖甲,小華用笤帚在掃地,O為支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1.在圖(b)中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2

2)如圖乙所示, 請(qǐng)?jiān)诩住⒁覂商幍?/span>“○”內(nèi)填入電流表或電壓表的符號(hào),滿足S閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光.

3)按要求將丙圖所示的電路連接好。要求:燈L1L2并聯(lián)連接,開關(guān)控制兩盞燈,電流表測(cè)量通過燈L1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F1 , 向右緩慢的推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中,木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( 。

A.F、p不變,f變大
B.F、f不變,p變小
C.F變小,p、f變大
D.f不變,p變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施.生活中常見:影院的墻壁造得很粗糙,有些地方還有很多小孔;校園周圍的路上都有禁止鳴笛的標(biāo)志;課堂上,由于外面在放鞭炮,老師請(qǐng)靠窗的同學(xué)把窗戶關(guān)緊.上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是:________;②________;③________.(選填隔聲”“吸聲消聲”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【湖南省邵陽市2015年中考物理試題】2015年6月1日,東方之星旅游船在長(zhǎng)江不幸翻沉。救援人員將耳朵貼在船底上,聽到船內(nèi)有呼救聲,及時(shí)救出了呼救人員。這說明不僅氣體、液體能夠傳聲,_______也能夠傳聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)與觀察:
(1)將塑料筆在自己的頭發(fā)上摩擦幾下后,靠近小紙屑,看到紙屑被 ;
(2)把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲 , 說明細(xì)絲間有相互作用的 力;
(3)用塑料梳子梳頭,頭發(fā) (靠近/遠(yuǎn)離)梳子,說明梳子與頭發(fā)間有相互作用的 力 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了探究物質(zhì)的吸熱能力跟哪些因素有關(guān),他用了如圖所示的裝置做了如的實(shí)驗(yàn):用四個(gè)燒杯、分別盛200g水、100g水、200g煤油、200g煤油,然后用相同的加熱器給四個(gè)燒杯同時(shí)加熱,得到的數(shù)據(jù)記錄如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下面的問題:

燒杯

種類

質(zhì)量/g

初溫/

末溫/

加熱時(shí)間/min

1

200

20

28

8

2

100

20

28

4

3

煤油

200

20

28

4

4

煤油

200

20

24

2

1比較燒杯______的記錄,可得物質(zhì)吸收熱量的多少與質(zhì)量有關(guān)。

2比較燒杯______的記錄,可得物質(zhì)吸收熱量的多少與與溫度變化量有關(guān)。

3比較燒杯1、3的記錄,可得物質(zhì)吸熱能力還跟__________有關(guān)。

4水與煤油相比較,______的吸熱能力更強(qiáng),即它的__________更大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作為燃料,是因?yàn)樗哂校?/span>

A. 較大的熱值 B. 較大的沸點(diǎn) C. 較大的凝固點(diǎn) D. 較大的比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是

A. 四層樓房的高度約為30m B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg

C. 物理課本的寬度約為6cm D. 一個(gè)大西瓜的質(zhì)量約為0.15kg

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