【題目】小陳同學(xué)用電池做電源,把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙,通電后鐵棒和銅線組成______,可把地上的鐵釘吸上來,斷電時釘耙的______消失,所吸附鐵釘脫落.請舉出生活中類似應(yīng)用的簡單例子:______。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.
太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B.
手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C.
道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D.
B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
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【題目】“五·一”期間,小麗一家五口自駕車外出旅游.她想知道她們?nèi)疑宪嚭螅囎訉Φ孛娴膲簭姶蠹s是多少.她查閱隨車資料知道該車自重1300 kg,她們家人均體重60 kg,她估測每個輪胎與地面的接觸面積是200cm2.
(1)若不計行李重量,小麗全家坐上車后車子對地面的壓力是______N,車子對地面的壓強約是_______Pa;
(2)汽車是常見的交通工具,它包含著很多物理知識.請你用學(xué)過的物理知識簡要回答下列問題:
①汽車輪胎表面做有花紋,其目的是__________________;
②載重汽車的車輪比小汽車的多而且大,其目的是___________;
③小車司機和乘客要系好安全帶,是為了防止__________帶來的危害.
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【題目】為探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系,小明利用彈簧測力計、橡皮泥、細(xì)線、裝有足量水的小塑料桶,進行了如圖所示的探究.(橡皮泥質(zhì)量保持不變)
(1)b圖中橡皮泥受到的浮力大小是________N.若把這塊橡皮泥扔在水中,橡皮泥將____(選填“下沉”、“懸浮”或“漂浮”);
(2)比較b圖和____圖可知:浮力大小與物體形狀無關(guān);
(3)比較c圖和d圖可知:物體受到的浮力大小與物體排開液體的____有關(guān);
(4)e圖中橡皮泥所受的浮力大小是____N.
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【題目】如圖所示,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為2A。求:
⑴小燈泡L的電阻是多少?
⑵通過R0的電流是多少?
⑶電阻R0消耗的功率是多少?
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【題目】如圖所示,小明與小紅用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 .
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接土電話,則聽 到的聲音就大些.這一實驗現(xiàn)象表明 .
(3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 .
(4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線不能聽到對方的講話聲.理由是: .
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗是根據(jù)公式進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(3)請根據(jù)圖中信息回答
vAB=m/s; vBC=m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越 , 是在做運動.
(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”).
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【題目】隨著低碳理念的普及,學(xué)?萍夹〗M的同學(xué)擬設(shè)計一種以太陽能電池驅(qū)動的汽車.通過查閱資料得知:某地區(qū)太陽光垂直照射時,每平方米太陽能電池板最大可提供150W的電功率.?dāng)M設(shè)計的太陽能汽車質(zhì)量是500kg,它在平直路面上最快每秒可行駛15m,行駛過程中所受的平均阻力是車重的0.02倍,該汽車的驅(qū)動電機能夠?qū)?0%的電功率轉(zhuǎn)化為牽引汽車前進的機械功率.若該車在平直路面上以最高速度行駛,試通過計算回答下列問題(g取10N/kg):
(1)驅(qū)動電機提供的推力是多少?
(2)驅(qū)動電機提供的機械功率是多少?
(3)該車的太陽能電池板面積約為多大?(計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位數(shù)字)
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