通過對“聲現(xiàn)象”的學習,你認為下列說法中正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的
B.“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播
C.“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播
D.月球上兩名宇航員可以面對面直接交談
【答案】分析:(1)聲音的三個特性:音調(diào)、響度、音色,音調(diào)指聲音的高低,響度指聲音的大小,音色指聲音的品質(zhì);
(2)聲音可以在固體、液體、氣體中傳播;
(3)減弱噪聲的三個途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
(4)聲音的傳播需要介質(zhì).
解答:解:A、“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的音色來判斷的,該選項說法錯誤,不符合題意;
B、“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳,說法正確,符合題意;
C、“禁止鳴笛”是為了在聲源處減弱噪聲,該選項說法錯誤,不符合題意;
D、月球上沒有空氣,兩名宇航員不可以面對面直接交談,該選項說法不正確,不符合題意.
故選B.
點評:本題考查了聲音的特性、傳播、音色、噪聲的相關知識,屬于基礎知識的考查,比較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

23、中國古代對電現(xiàn)象的認識
我國古代對電的認識,是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的.早在3000多年以前的殷商時期,甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字.西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字.
《淮南子墜形訓》認為“陰陽相博為雷,激揚為電”.明代劉基說得更為明確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也.陽氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”.
我國古人還通過仔細觀察,準確地記述了雷電對不同物質(zhì)的作用.《南齊書》中有對雷擊的詳細的記述:“雷震公稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶不異也.”
在我國,摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐.西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”.
(1)“陰陽相博為雷,激揚為電”中的“陰”指負電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因為云層與空氣摩擦使
電荷
發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫
摩擦起電

(2)“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于
導體
,強大的放電電流通過佛面的金屬膜,金屬被熔化.“而窗戶不異也”是因為窗戶為木制,木頭屬于
絕緣體
,所以仍保持原樣.
(3)請用學過的知識解釋:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲.”
“隨梳”是因為梳子與頭發(fā)摩擦,兩者帶上異種電荷而相互吸引;“解結(jié)”是因為頭發(fā)帶上同種電荷而相互排斥;“有光、有咤聲”是因為積累的電荷發(fā)生的放電現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

中國古代對電現(xiàn)象的認識
我國古代對電的認識,是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的.早在3000多年以前的殷商時期,甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字.西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字.
《淮南子墜形訓》認為“陰陽相博為雷,激揚為電”.明代劉基說得更為明確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也.陽氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”.
我國古人還通過仔細觀察,準確地記述了雷電對不同物質(zhì)的作用.《南齊書》中有對雷擊的詳細的記述:“雷震公稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶不異也.”
在我國,摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐.西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”.
(1)“陰陽相博為雷,激揚為電”中的“陰”指負電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因為云層與空氣摩擦使______發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫______.
(2)“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于______,強大的放電電流通過佛面的金屬膜,金屬被熔化.“而窗戶不異也”是因為窗戶為木制,木頭屬于______,所以仍保持原樣.
(3)請用學過的知識解釋:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲.”
______.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:同步題 題型:填空題

電話是人們的主要通訊工具,請根據(jù)所學知識,回答下面的問題:
(1)常用的電話有固定電話和移動電話,其中固定電話靠__________傳遞聲信號,移動電話靠 ______________傳遞聲信號. 
(2)電話主要由聽筒和話筒組成,內(nèi)部有電磁鐵的是___________筒.甲、乙兩部固定電話通過電話交換機接通后,甲的聽筒和乙的_____________串聯(lián)在一起,甲的話筒和乙的________________串聯(lián)在一起.  
(3)固定電話一般有免提鍵,按下后電話機內(nèi)部的揚聲器代替___________筒工作,可以把__________ 信號轉(zhuǎn)變成______________信號.
(4)電話按傳遞信號方式分___________信號和___________信號兩種,目前電話已經(jīng)全部采用_________信號進行傳輸和處理.小明要撥打電話給小紅卻總是“占線”,說明占線的含義: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)一天,小明和小紅一起做實驗,小明把他的手機放到真空罩中,將罩中的空氣抽出后,小紅用自己的手機打給它,結(jié)果沒有聽到鈴聲.當他們以真空罩中取出小明的手機后,發(fā)現(xiàn)它的手機上有剛才小紅手機的來電顯示,通過對以上現(xiàn)象的分析,他們得出的結(jié)論是:聲音______________傳播,電磁波_______________傳播.
(6)他們在用手機打電話時,不遠處的小濤同學正在收聽全波段收音機,接聽信號也受到了干擾,收音機可以接收無線電廣播信號,這是一種載有音頻電信號的_____________,通過收音機的選臺和解調(diào)、放大,由揚聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)換成 ____________________,我們就聽到電臺節(jié)目了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

中國古代對電現(xiàn)象的認識

我國古代對電的認識,是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的。早在3000多年以前的殷商時期,甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字。西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字。

《淮南子·墜形訓》認為:“陰陽相搏為雷,激揚為電”,明代劉基說得更為明確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也。陽氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”。

我國古人還通過仔細觀察,準確地記述了雷電對不同物質(zhì)的作用。《南齊書》中有對雷擊的詳細記述:“雷震會稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶不異也”。

在我國,摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐。西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”。

(1)、“陰陽相搏為雷,激揚為電”中的“陰”指負電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因為云層與空氣摩擦使           發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫             

(2)、“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于           ,強大的放電電流通過佛面的金屬膜,金屬被熔化!岸皯舨划愐病笔且驗榇皯魹槟局,木頭屬于           ,所以仍保持原樣。

(3)請用學過的知識解釋:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲。”

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2008-2009學年廣東省河源市龍川一中八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

中國古代對電現(xiàn)象的認識
我國古代對電的認識,是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的.早在3000多年以前的殷商時期,甲骨文中就有了“雷”、“電”的形聲字.西周初期,在青銅器上就已經(jīng)出現(xiàn)加雨字偏旁的“電”字.
《淮南子墜形訓》認為“陰陽相博為雷,激揚為電”.明代劉基說得更為明確:“雷者,天氣郁激而發(fā)也.陽氣困于陰,必迫,迫極而迸,迸而聲為雷,光為電”.
我國古人還通過仔細觀察,準確地記述了雷電對不同物質(zhì)的作用.《南齊書》中有對雷擊的詳細的記述:“雷震公稽山陰恒山保林寺,剎上四破,電火燒塔下佛面,而窗戶不異也.”
在我國,摩擦起電現(xiàn)象的記述頗豐.西晉張華記述了梳子、絲綢摩擦起電引起的放電發(fā)聲現(xiàn)象:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲”.
(1)“陰陽相博為雷,激揚為電”中的“陰”指負電荷,“陽”指正電荷,云層帶電是因為云層與空氣摩擦使______發(fā)生轉(zhuǎn)移,這種現(xiàn)象叫______.
(2)“電火燒塔下佛面”是因為佛面的金屬膜屬于______,強大的放電電流通過佛面的金屬膜,金屬被熔化.“而窗戶不異也”是因為窗戶為木制,木頭屬于______,所以仍保持原樣.
(3)請用學過的知識解釋:“今人梳頭,脫著衣時,有隨梳、解結(jié)有光者,亦有咤聲.”
______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案