3.把標(biāo)有“PZ220-25”的甲燈和“PZ220-60”的乙燈串聯(lián)起來接在220V的電路中,較亮的燈是甲燈;若將它們并聯(lián)起來,接在110V的電路中,較亮的燈是乙燈(選填“甲燈”或“乙燈”).

分析 根據(jù)標(biāo)有字樣的含義,由R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,比較甲燈與乙燈的電阻大小,燈的亮度取決燈的實(shí)際功率.
串聯(lián)時(shí),由串聯(lián)電路電流的規(guī)律,根據(jù)P=I2R比較實(shí)際功率大小;
并聯(lián)時(shí),由并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較實(shí)際功率大。

解答 解:甲燈PZ220-25表示燈的額定電壓為220V,額定功率為25W,
乙燈PZ220-60表示燈的額定電壓為220V,額定功率為60W,
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,所以,R=$\frac{{U}^{2}}{P}$,可知甲燈的電阻大于乙燈的電阻;
把標(biāo)有“PZ220-25”的甲燈和“PZ220-60”的乙燈串聯(lián)起來接在220V的電路中,
根據(jù)串聯(lián)電路電流都相等,由P=I2R,甲燈的實(shí)際功率較大,甲燈較亮;
若將它們并聯(lián)起來,接在110V的電路中,兩燈電壓均為110V,
根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,甲燈的實(shí)際功率小,故較亮的是乙燈.
故答案為:甲燈;乙燈.

點(diǎn)評(píng) 本題考查燈的亮度的決定因素及電功率公式的靈活運(yùn)用.綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.探究影響音調(diào)高低的因素:
過程在各次實(shí)驗(yàn)中,要注意使鋼尺上下振動(dòng)的幅度相同.
結(jié)論由實(shí)驗(yàn)得出:物體振動(dòng)得越快,音調(diào)就越高.

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14.如圖甲中物體A的長(zhǎng)度是1.60cm,所用刻度尺的分度值是1mm.

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11.在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中,將蠟燭、焦距等于10m的凸透鏡、光屏放在光具座上,如圖所示.
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(2)把凸透鏡固定在50cm處,當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí),在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰倒立(倒立或正立)的燭焰的像,隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向上(上/下)移動(dòng).
(3)將蠟燭放在A點(diǎn),光屏在B位置上,為了找到清晰的像,應(yīng)將光屏向左(填“左”或“右”)移動(dòng),光屏上的像將會(huì)變。ㄟx填變大或變。,將蠟燭放在C點(diǎn),可觀察到燭焰的虛像(選填虛或?qū)崳?br />(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上有一只小蟲在爬動(dòng),則光屏上的像的大小將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗將變暗(選填“變亮”、“變暗”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S1閉合.如果S2從斷開到閉合,則電流表A的示數(shù)將變大(“變大”,“不變”或“變小”)電壓表V的示數(shù)將不變(“變大”,“不變”或“變小”),燈泡L1的亮度將不變.(“變亮”,“不變”或“變暗”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列圖中,滑動(dòng)變阻器的接線方法正確的是(  )
A.B.C.D.

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15.兩個(gè)相同的燈泡L1、L2組成如圖所示的電路,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則它們之間的關(guān)系是( 。
A.I1=I2B.I1=I3C.I1=I2+I3D.I3=I1+I2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小剛同學(xué)在做如圖實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器電流表的示數(shù)越大小燈泡越亮,電流表的示數(shù)越小小燈泡越暗.于是小剛認(rèn)為“小燈泡發(fā)光的亮度是由通過燈泡電流的大小決定的”.請(qǐng)你添加必要的輔助器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明小剛同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

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13.小軍利用天平和量筒測(cè)量一塊金屬的密度.
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(3)如果量筒中盛有20ml的水,小軍將金屬塊放入量筒后,水面位置如圖2所示,金屬塊的密度是2.7g/cm3

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