【題目】小明爸爸的車因紅燈在路口等待時(shí),坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實(shí)車子并沒有動(dòng),小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是

A. 小明爸爸 B. 旁邊車道先行的公交車

C. 地面 D. 自家小車

【答案】B

【解析】坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,說明汽車相對于另一個(gè)物體的位置發(fā)生了改變,以另一個(gè)物體為參照物,汽車是運(yùn)動(dòng)的;在選項(xiàng)中,自家小車相對于旁邊車道先行的公交車位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的;而相對于小明爸爸、地面、和自家小車,其位置都沒有發(fā)生改變,所以是靜止的,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代化城市中,都建有高架公路,兩側(cè)都架設(shè)有一排排數(shù)米高的弧形塑料板墻,其主要目的是為了( 。

A. 使高架公路美觀大方 B. 提示駕駛員注意安全行使

C. 防止車輛翻下高速公路 D. 減少對居民的噪聲危害

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隔壁班的老師戴著“擴(kuò)音器”講課的聲音,對你來說( )

A. 優(yōu)美動(dòng)聽 B. 也是噪聲 C. 增加學(xué)習(xí) D. 以上均錯(cuò)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將實(shí)物連成如圖甲所示。

(1)(2分)實(shí)驗(yàn)電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請接錯(cuò)導(dǎo)線上畫×,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確;

(2)(2分)連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零,電壓示數(shù)約為電源電壓,其故障可能是 ;

(3)(1分)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示為 A;

(4)(2分)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出結(jié)論是: 一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓 ;

(5)(1分)實(shí)驗(yàn)中,不能用小燈泡代替定值電阻進(jìn)行探究,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下溫度中,最接近22的是

A.冰水混合物的溫度

B.健康成年人的體溫

C.讓正常人感覺溫暖而舒適的房間的溫度

D.北京市夏季最熱時(shí)的室外溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的概念,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力

B. 一個(gè)受力物體同時(shí)也一定是施力物體

C. 馬向前拉車,同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬

D. 從空中降落的雨滴不受力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(6分)U型管壓強(qiáng)計(jì)是專門用來研究液體壓強(qiáng)的儀器。沒有按壓金屬盒上的橡皮膜時(shí),U型管兩管內(nèi)液體的液面位于同一水平高度,管內(nèi)液體的密度為ρ。當(dāng)用手指按壓橡皮膜時(shí),U型管內(nèi)液體的液面如圖所示,(1)若手指與橡皮膜的接觸面積為S,求手指作用在橡皮膜上的壓力F;(2)若橡皮管內(nèi)壁上有一個(gè)較薄的小圓斑,其面積為S’,求管內(nèi)氣體對它的壓力F’。(設(shè)當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)為P0,手指與橡皮膜的接觸面和小圓斑的面近似看作平面,不要求代單位計(jì)算)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】浸在水中的物體受到的浮力的大小決定于( )

A. 物體體積 B. 物體浸沒在水中的深度

C. 物體的密度 D. 物體浸入水中的體積

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,站在小車上的男孩在繩子末端施加50N的水平拉力F,物體M和小車在水平地面上做相向的勻速直線運(yùn)動(dòng),物體M速度為0.2m/s,小車速度為0.3m/s,則地面對物體M的摩擦力為   N,2s后繩子自由端移動(dòng)的距離為   m.(不計(jì)繩重、滑輪重以及繩與滑輪的摩擦)

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同步練習(xí)冊答案