如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.

(1)開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的______端(填a或b).
(2)電壓表應(yīng)選______的量程,電流表應(yīng)選______量程.
(3)根據(jù)電路圖,將圖實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái).

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:______和______.
(5)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是______.
【答案】分析:(1)為保證安全,實(shí)驗(yàn)要求滑動(dòng)變阻器在閉合電路之前應(yīng)先讓接入電阻最大;
(2)儀表的選擇要求安全和準(zhǔn)確,故由電流值可以選取電流表的量程,由歐姆定律求出電壓的數(shù)值選擇電壓表量程;
(3)按原理圖連接實(shí)物圖,注意導(dǎo)線不能交叉;
(4)由電壓表的示數(shù)及電流表示數(shù)分析電路中的故障;
(5)器材良好則排除斷路可能,而讓電流表示數(shù)很小,說(shuō)明電阻很大,電壓表示數(shù)較大,說(shuō)明電壓表接在電源兩端,故可判出結(jié)果.
解答:解:(1)由實(shí)驗(yàn)要求可知,滑動(dòng)變阻器開(kāi)始接入電路時(shí)應(yīng)讓接入阻值最大,即滑到b端;
(2)電路中電流約為0.4A,為保證準(zhǔn)確,應(yīng)選量程為0~0.6A的電流表;
由歐姆定律得U=IR=0.4A×10Ω=4V,故不能選量程為0~3V的電壓表,只能選擇0~15V的電壓表;
(3)根據(jù)電路表即可畫(huà)出實(shí)物圖,注意滑動(dòng)變阻器應(yīng)取最大值,電流表,電壓表電流由正接線柱流入,導(dǎo)線不能交叉,答案如圖:

(4)開(kāi)關(guān)閉合前,電壓表即有示數(shù),說(shuō)明電鍵起不到控制作用,電壓表接到了電源兩端;而接通后,電流表向左偏,說(shuō)明電流表的極性接反;
(5)電路中的器材均良好,不存在斷路的可能,電流表示數(shù)很小,說(shuō)明電路中的電阻很大,電路中電阻很大的儀器只有電壓表,故應(yīng)為電壓表串接進(jìn)了電路.
故答案為:(1)b; (2)0~15V,1~0.6A; (3)實(shí)物如圖;(4)電壓表接到了電源兩端,電流表正負(fù)接線柱接反;(5)電壓表串接進(jìn)了電路.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電學(xué)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)、實(shí)物圖的連接及電路的分析,這些都是實(shí)驗(yàn)經(jīng)?疾榈膬(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.
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(1)如圖,用筆畫(huà)線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
 
端(填a或b).
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(2)電壓表應(yīng)選
 
的量程,電流表應(yīng)選
 
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
 
V,電流表的讀數(shù)是
 
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
 
Ω.
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(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是:
 

你提出這個(gè)建議的目的是:
 

(5)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
 
 

(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
 

(7)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.

(1)開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
b
b
端(填a或b).
(2)電壓表應(yīng)選
0~15V
0~15V
的量程,電流表應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(3)根據(jù)電路圖,將圖實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái).

(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
電壓表直接接到了電源兩端
電壓表直接接到了電源兩端
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了

(5)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串聯(lián)在電路中
電壓表串聯(lián)在電路中

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻約為10Ω.
(1)開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
端(填“左”或“右”).
(2)根據(jù)電路圖,將圖甲中實(shí)物圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接起來(lái).
(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn)其原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10Ω.
(1)如圖,用筆畫(huà)線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的
b
b
端(填a或b).
(2)電壓表應(yīng)選
0~15V
0~15V
的量程,電流表應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A
量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是
1.8
1.8
V,電流表的讀數(shù)是
0.24
0.24
A,被測(cè)電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.
(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是1
移動(dòng)滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流.
移動(dòng)滑片,改變加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流.
;2你提出這個(gè)建議的目的是:
多次測(cè)量求平均值,減小誤差
多次測(cè)量求平均值,減小誤差

(5)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是:
電壓表接到了電源的兩端、電流表正負(fù)接線柱接反了
電壓表接到了電源的兩端、電流表正負(fù)接線柱接反了

(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
電壓表串聯(lián)在了電路中
電壓表串聯(lián)在了電路中

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科目:初中物理 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為用伏安法測(cè)電阻的電路圖,電路中電流約為0.4A,待測(cè)電阻為10 Ω
(1)如圖,用筆畫(huà)線做導(dǎo)線,將題中實(shí)物圖按電路圖連線,開(kāi)關(guān)在閉合前,圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于變阻器的 _________ 端(填a或b).
(2)電壓表應(yīng)選 _________ 的量程,電流表應(yīng)選 _________ 量程.
(3)小名同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖所示,則電壓表的讀數(shù)是 _________ V,電流表的讀數(shù)是_________A,被測(cè)電阻Rx的阻值是_________Ω.
(4)全班為小名同學(xué)首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興.小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是: _________ ;你提出這個(gè)建議的目的是: _________
(5)某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)前電流表的示數(shù)為0,電壓表的示數(shù)為6V,閉合開(kāi)關(guān)后電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表的示數(shù)仍為6V,其原因是: _________ _________
(6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是 _________
(7)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過(guò)計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是 _________

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