【題目】圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的，指出錯在哪里。

A：______________________；

B：______________________；

C：______________________；

D：______________________。

【答案】 A：錯誤，溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部和側(cè)壁； B：正確，溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，并且沒有接觸容器底或容器壁； C：錯誤，溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部； D：錯誤，溫度計的玻璃泡沒有與被測液體充分接觸。

【解析】由圖知：A中，溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部和側(cè)壁，此方法錯誤；B中，溫度計的玻璃泡與被測液體充分接觸，并且沒有接觸容器底或容器壁，此方法正確；C中，溫度計的玻璃泡接觸了燒杯底部，此方法錯誤；D中，溫度計的玻璃泡沒有與被測液體充分接觸，此方法錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明聯(lián)想到一些學過的物理知識場景所包含的物理道理，其中錯誤的是：

A. 擦地后，開窗通風干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快

B. 從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的

C. 燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象

D. 看到燈泡變黑是先升華后凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如圖所示的實驗裝置，還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子18個，9個為紅色，9個為綠色。小陽用這些器材探究平面鏡成像的特點。

(1)實驗中用透明玻璃代替平面鏡的目的是___________。

(2)為了探究平面鏡所成像的大小與物距是否有關(guān)，小陽主要的實驗步驟如下，請你補全②中的實驗步驟。

①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與物體的像均完全重合，測量并記錄實驗數(shù)據(jù)。

②______________，在平面鏡后面改變兩個疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀察，兩個綠棋子與物體的像均完全重合，測量并記錄實驗數(shù)據(jù)。

(3)接下來，小陽拿走綠棋子，將一張白紙放在像的位置處，從物體一側(cè)透過平面鏡觀察白紙，小陽__________（選填：“能”或“不能”）看到物體的像；為了證明物體所成的像是虛像，接下來他應該_____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設計的一個簡易電子身高測量儀的示意圖。其中，電源電壓恒為6V，保護電阻R0=20Ω；R是一只固定著的、豎直放置的硬電阻棒、總長為40cm，其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比；金屬桿cd和MP（右端P是滑片）與電路接觸良好，電阻不計。小明用該測量儀對小聰、小英和小亮的身高進行了測量，其數(shù)據(jù)見如表。若已知小英測量時，滑片恰在電阻棒ab的中點位置，根據(jù)題中提供的信息可知

A. 電阻棒的總電阻是20Ω

B. 小聰?shù)纳砀呤?/span>1.5m，小亮的身高是1.7m

C. 小聰?shù)纳砀呤?/span>1.7m，小亮的身高是1.5m

D. 從理論上分析，該測量儀的身高測量范圍是1.2～1.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗電路圖。

（1）連接電路前，開關(guān)必須_______。

（2）請根據(jù)如圖所示的電路圖用筆畫線表示導線將如圖所示的實物連接成完整電路（請勿更改原有導線，導線不得交叉）。 _________

（3）實驗開始時，滑動變阻器的作用是_______。在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關(guān)系時，應保持_______不變，此時滑動變阻器的作用是_______；在探究通過導體的電流與導體電阻關(guān)系時，應保持_______不變。

（4）在探究通過導體的電流與導體電阻關(guān)系時，得到實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，請在如圖中畫出電流隨電阻變化的圖像。_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變期器的最大阻值為20Ω，閉合開關(guān)后，移動滑片，發(fā)現(xiàn)能使電流表（“0-0.6A”或“0-3A”）和電壓表（“0-3V”或“0-15V”）的指針同時達到滿刻度線，則R0的電功率與電流表示數(shù)的關(guān)系圖像可能是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一條平直的馬路上，甲、乙兩車同時從同一地點向同一方向出發(fā)。如圖所示，是兩輛小車的s-t圖像，由圖像可知（　　）

A.0~20s乙車先加速，再做勻速直線運動

B.第20s時兩車相距40m

C.0~20s甲車的平均速度大于乙車的平均速度

D.0~10s甲車的平均速度小于乙車的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學完成實驗后所寫的一份實驗報告，請你幫他補充完整．

（實驗名稱）伏安法測電阻

（實驗原理）R=

（實驗器材）請你在虛線框內(nèi)用規(guī)定的電路器件符號畫出所需器材________(溫馨提示：不需畫出電路圖)．

（實驗步驟）(略)

（實驗數(shù)據(jù)）請設計本實驗的數(shù)據(jù)記錄表格_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實驗室提供的器材有：干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡(規(guī)格不相同)、開關(guān)、導線若干。

(1)請用筆畫線代替導線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測量燈L1兩端的電壓________。

(2)電路連接正確后進行實驗,某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為_______.根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組就得出了并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。這樣處理實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，你認為實驗的不妥之處是_________。糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為________.

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