【題目】水資源是可再生資源，在水循環(huán)中，不斷地在大氣和地表之間運(yùn)動，如圖表示水循環(huán)的一部分，圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段．下列說法正確的是（ ）

A.X階段是蒸發(fā)，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
B.X階段是蒸騰，Y階段是凝結(jié)，Z階段是降水
C.X階段是凝結(jié)，Y階段是蒸發(fā)，Z階段是凝固
D.X階段是降水，Y階段是蒸騰，Z階段是凝結(jié)

【答案】A
【解析】在太陽的照射下，水升溫會發(fā)生汽化現(xiàn)象變成水蒸氣，水蒸氣在上升時(shí)遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠，小水珠在飄動過程形成大的水滴變成雨下落到地面；即圖中x為蒸發(fā)過程，y為凝結(jié)過程，z為降水過程.A符合題意.

所以答案是：A．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)和液化及液化現(xiàn)象，掌握汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程．汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰；液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的十字路口處，有一輛長10m、寬2.2m的客車，客車正以10m/s速度正常勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與班馬線的中點(diǎn)B相距60m時(shí)，馬路邊上的小王同學(xué)正好在斑馬線中間A點(diǎn)出發(fā)沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m．
問：

（1）若車剛穿過時(shí)人再穿過，小王同學(xué)運(yùn)動的速度不超過多少時(shí)，能夠安全過馬路？
（2）若人剛穿過時(shí)車再過線，小王同學(xué)運(yùn)動的速度至少為多少時(shí)，能夠安全過馬路？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)過程中，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：
蓄電池（6V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A ）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1個）、開關(guān)、滑動變阻器（1.5A，20Ω）、導(dǎo)線若干．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無示數(shù)，經(jīng)檢查，漏接了一根導(dǎo)線，如圖乙，請你幫小明補(bǔ)接上．
（3）補(bǔ)接后，小明先將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)如圖丙為A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數(shù)仍為2V，應(yīng)將滑動變阻器適當(dāng)向（選填“左”或“右”）移動．
（4）當(dāng)小明再換接15Ω電阻時(shí)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數(shù)為2V，分析其可能的原因 ． （答出一種情況即可）
（5）同組的小娟同學(xué)思考了一會，在不增減器材的條件下解決了這一問題，完成了實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：；

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.6

0.3

0.2


（6）本實(shí)驗(yàn)采用的方法是 ， 利用該電路還能完成的實(shí)驗(yàn)有：（答出1個實(shí)驗(yàn)名稱即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器，向其中注入 50kg 的水，陽光照射一段時(shí)間后，水溫從 20℃升 高到 60℃，水的比熱容是 4.2×103J/（kg℃），試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（2）如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是 2.8×107J，則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？
（3）若用煤燃燒來提供 2.8×107J 的熱量，需完全燃燒多少質(zhì)量的煤？（煤的熱值約為3.5×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長S=10m，高h(yuǎn)=4m．用沿斜面方向的推力F，將一個重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B．運(yùn)動過程中物體所受到摩擦力80N．求：

（1）推力F的大小．
（2）運(yùn)動過程中克服物體的重力做的功；
（3）斜面的機(jī)械效率；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】改變內(nèi)能有不同的方式，如圖所示，是通過方式把試管里的水進(jìn)行加熱．水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能（選填“增大”或“減小”），在活塞被推出的過程中，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)沖程相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)和一個指示燈（相當(dāng)于燈泡）．若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示．小明斷開或閉合Sl、S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如表，則符合事實(shí)的電路圖（ ）

開關(guān)狀態(tài)

插座指示燈（L1）

臺燈（L2）

閉合S1 ， 斷開S2

亮

不亮

閉合S2 ， 斷開S1

不亮

不亮

S1和S2都閉合

亮

亮


A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過程的實(shí)驗(yàn)探究．在加熱條件相同的情況下小明測出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度﹣時(shí)間變化圖象，如圖所示．

（1）由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是；它的熔點(diǎn)為℃；在熔化過程中它需要熱量（選填“吸收”或“放出”）
（2）在第6分鐘時(shí)，海波處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時(shí)，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），還能說明導(dǎo)體的電阻與有關(guān)受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做.

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