【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20歐。閉合電鍵S，兩電流表的示數(shù)分別為0.8安和0.3安。

① 求電源電壓U。

② 求通過電阻R2 的電流I2。

③ 現(xiàn)用電阻R0替換電阻R1、 R2中的一個，替換前后，只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，且電流增大了0.1安。請判斷被替換的電阻，并求出電阻R0的阻值。

【答案】6伏； 0.5安； 10歐

【解析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R1支路的電流，電流表A測干路電流。(1)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表A的示數(shù)為0.8A，電流表A1的示數(shù)為0.3A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I可得，電源的電壓：UI1R10.3A×20Ω6V，通過電阻R2的電流：I2II10.8A0.3A0.5A；(2)并聯(lián)電路各支路獨立工作、互不影響，因替換前后，只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，所以，電阻R0替換的是電阻R2，電流表示數(shù)發(fā)生變化的是干路電流表A，否則兩電流表的示數(shù)均發(fā)生變化，由電流表A示數(shù)的變化量為0.1A可知,替換后，干路電流表A的示數(shù)為I′0.7A或I″=0.9A，則通過R0的電流為：I01I′I10.7A0.3A0.4A或I02I'I10.9A0.3A0.6A，R0的阻值：R0115Ω或R0210Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變， 為定值電阻，閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為，移動變阻器R的滑片P，使得變阻器的電阻值減小為原來的時，電壓表的示數(shù)將由增大到，則下列說法中錯誤的是

A. 通過變阻器R的電流增大為原來的2倍

B. R： ：1

C. 變阻器R兩端的電壓減為原來的

D. 當(dāng)滑片P滑到變阻器R的最右端時，電壓表示數(shù)為4U

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是（　　）

A．甲的拉力是乙的拉力的3倍

B．乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍

C．甲拉力的功率大于乙拉力的功率

D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖1裝置的機(jī)械效率比圖2的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置

（1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對物塊B做功________

（2）在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越________

（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實驗表明，質(zhì)量相同時________越大，動能越大。

（4）分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的________大，所以限速低。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓為24V．燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，求：

（1）通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率．

（2）滑動變阻器接入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明自制了一個簡易投影儀（如圖），在暗室中將印有奧運(yùn)五環(huán)（紅，黃、藍(lán)，綠，黑五色環(huán)）標(biāo)志的透明膠片，貼在發(fā)白光的手電筒上，并正對著焦距為10cm的凸透鏡。調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置，在墻上得到了一個清晰正立放大的像，下列說法錯誤的是

A. 手電筒的反光裝置是利用凹面鏡使射出的光接近于平行光

B. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)大于10cm小于20cm，且膠片應(yīng)倒立放置

C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標(biāo)志的像，是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射

D. 手電筒與凸透鏡的距離應(yīng)小于10cm，且膠片應(yīng)正立放置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在一個平底大燒杯的底部放有一個邊長5cm，質(zhì)量75g的正方體木塊。求：

(1)木塊的密度；

(2)木塊對杯底的壓強(qiáng)；

(3)若在燒杯內(nèi)加滿水，求出木塊靜止時受到的浮力。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明有一枚防水印章，他想知道印章的密度，于是在實驗室進(jìn)行了以下操作：

用調(diào)節(jié)好的天平測印章的質(zhì)量，平衡時砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則印章的質(zhì)量為_____g；用量筒測量印章的體積情況如圖乙所示，則印章的體積為_____cm3；通過計算，得出印章的密度為_____ kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：

（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實驗，先用彈簧測力計_______拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對_______力。

（2）在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制_______________________不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應(yīng)用了_______的研究方法．

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