在“阿基米德原理”一節(jié)的學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)歷了阿基米德原理表達(dá)式的推導(dǎo)和“驗證阿基米德原理”的實驗。
①如圖所示,一個邊長為a的正方體物塊浸沒在密度為ρ液的液體中。請根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因和液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,推導(dǎo)出它所受的浮力大小與物體排開液體所受重力大小的關(guān)系。________
②在“驗證阿基米德原理”的實驗中,使用圖中所示的溢水杯和小燒杯接收被測物塊排開的水。為減少誤差,要求“在浸入被測物塊前,要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”,請寫出達(dá)到該要求的操作要點________ 。
③圖中為小王實驗步驟的示意圖,其中“步驟B”的目的是:測出________ 。若圖中彈簧測力計的四個示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式________ 時,則可以驗證阿基米德原理。
科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第6章 物質(zhì)的物理屬性》知識達(dá)標(biāo)測試卷 題型:計算題
1cm3的冰熔化成水后,質(zhì)量是多少g?體積是多少cm3?(ρ水=1g/cm3,ρ冰=0.9g/cm3)
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科目:初中物理 來源:人教新版九年級上學(xué)期《第13章 內(nèi)能》2018年單元測試卷 題型:單選題
兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識歸納測試卷 題型:實驗題
在探究“水沸騰”實驗中:
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是________.
(2)若操作正確無誤,根據(jù)圖可知此時燒杯中水的實際溫度是________.
(3)上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是________,你這樣判斷的理論依據(jù)是________.糾正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為________,可能產(chǎn)生的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮篲_______(填“大于’、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)對于實驗時間太長,你的解決辦法是________.
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識歸納測試卷 題型:實驗題
如圖,取兩張白紙,使其平行自然下垂,向兩紙中間用力吹氣,可觀察到兩紙相互靠攏,由此得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是________ 。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第10章 壓強(qiáng)與浮力》知識歸納測試卷 題型:單選題
在四川雅安抗震救災(zāi)中,救援專業(yè)設(shè)備發(fā)揮了重要作用.下面關(guān)于這些設(shè)備的闡述不正確的是
A. 液壓千斤頂可以輕易頂起重物,它是利用帕斯卡原理工作的
B. 雷達(dá)生命探測儀通過發(fā)射紅外線,尋找廢墟下可能存在的生命跡象
C. 電鋸用來切割鋼筋,其工作過程是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 推土機(jī)寬大的履帶不易陷入廢墟和泥土中,利用了增大受力面積減小壓強(qiáng)的原理
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊《第7章 從粒子到宇宙》知識歸納測試卷 題型:簡答題
1920年觀測到,金牛座附近的蟹狀星云(如圖)對地球的視角正以每年 0.21角秒的速度膨脹,當(dāng)時的視角為 180角秒.似乎巧合的是,我國在宋代至和元年(公元 1054年),就在同一位置,觀測到一顆“客星”(即原來看不見而突然出現(xiàn)的亮星,天文學(xué)上叫做新星或超新星).以上數(shù)據(jù)是否能大致支持這樣的結(jié)論,即現(xiàn)在的蟹狀星云就是在公元1054年我國觀測到的那顆“客星”爆發(fā)后形成的?
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級全冊物理 第十三章 電功和電功率 練習(xí)題 題型:填空題
電烙鐵的銘牌上標(biāo)著“220V 100W”字樣,它正常工作時,通過的電流是________ A,若它正常工作1min,消耗電能________ J.
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