16．下列關(guān)于生活中常見(jiàn)熱現(xiàn)象的解釋正確的是（　　）
A．高壓鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)比一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)高，原因是氣壓越高，沸點(diǎn)越高
B．夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感覺(jué)涼爽是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度
C．我們看到的熱鍋上的“白氣”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣
D．初冬，路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象

分析 （1）液體的沸點(diǎn)與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點(diǎn)隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低．
（2）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度；而蒸發(fā)吸熱；
（3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；
（4）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華．

解答 解：
A、1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，高壓鍋內(nèi)的氣壓高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)高于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓水的沸點(diǎn)，故A正確；
B、夏天吹風(fēng)扇，身上感到?jīng)鏊�，這是因?yàn)轱L(fēng)扇來(lái)吹來(lái)的風(fēng)加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會(huì)感到?jīng)隹�，但不能降低室�?nèi)的溫度，故B錯(cuò)；
C、我們看到的熱鍋上的“白氣”，水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故C錯(cuò)；
D、冬天，路面上出現(xiàn)的霜，是空中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了幾個(gè)熱現(xiàn)象，包括液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用、常見(jiàn)的液化凝華現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于B（選填“A”或“B”）端；閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：電阻R開(kāi)路或電流表短路．
（3）排除故障后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表一所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為0.1A，根據(jù)表一的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
表一：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
電阻R/ΩR
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.150.20
表二：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)345
電阻R/ΩR515
電壓U/V21.52.3
電流I/A0.20.30.15
（4）實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表二所示．通過(guò)分析表二的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是沒(méi)有保持定值電阻兩端的電壓不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．2015年12月31日，繼鄭開(kāi)城際和鄭焦城際通車運(yùn)營(yíng)后，河南省第三條城際鐵路線--鄭州至機(jī)場(chǎng)城際鐵路正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，全程43km，列車一站直達(dá)運(yùn)行時(shí)間20min，全程的平均速度為129km/h．火車進(jìn)站后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)仍能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榛疖嚲哂袘T性．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．冬天小明把牛奶瓶放入熱水中給牛奶加熱，這是通過(guò)熱傳遞方式來(lái)改變牛奶的內(nèi)能．在這過(guò)程中水的內(nèi)能變小 （填“變大”、“變小”或“不變”）．若初溫是90℃、質(zhì)量為500g的熱水給牛奶加熱后溫度降低到40℃，在這個(gè)過(guò)程中水放出的熱量是1.05×105J．c水=4.2×103J/（kg•℃）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖，電源電壓恒為6V，定值電阻R為6Ω，燈泡L標(biāo)有“6V3W”字樣，燈絲電阻不變，求：
（1）燈泡L正常發(fā)光的電阻是多少？
（2）開(kāi)關(guān)S1、S2、S3分別在什么狀態(tài)時(shí)，整個(gè)電路中消耗的總功率最��？最小功率是多少？
（3）開(kāi)關(guān)S1、S2、S3分別在什么狀態(tài)時(shí)，整個(gè)電路中消耗的總功率最大？最大功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度一時(shí)間關(guān)系圖象，已知冰的質(zhì)量為100g．

（1）圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（2）冰從開(kāi)始熔化到完全熔化持續(xù)了4min．
（3）物質(zhì)在第5min具有的內(nèi)能比第7min時(shí)的內(nèi)能�。�
（4）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了2.1×103J的熱量．[C冰=2.1×103J/（kg•℃），C水=4.2×103J/（kg•℃）]
（5）在圖乙所示中，AB段與 CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)樗捅谋葻崛莶煌?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．使用試電筆時(shí)，手指要按住筆尾的金屬帽，用筆尖接觸被測(cè)的導(dǎo)線
B．電路中電流過(guò)大使保險(xiǎn)絲熔斷，原因可能是短路也可能是用電器的總功率過(guò)大
C．有金屬外殼的家用電器，應(yīng)使用三腳插頭
D．對(duì)人體安全的電壓是36V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．自行車是我們生活中常見(jiàn)的交通工具，出行時(shí)騎自行車不僅能鍛煉身體，也符合當(dāng)今社會(huì)“低碳生活，節(jié)能環(huán)保”的理念．自行車上的部件大多與物理學(xué)有關(guān)．請(qǐng)列舉兩例，說(shuō)出自行車上某部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并說(shuō)出與至對(duì)應(yīng)的物理原理（要求：不能與示例重復(fù)，列舉的兩例應(yīng)選擇不同的部件及物理原理）．
示例：自行車的座墊設(shè)計(jì)得寬大而柔軟-增大受力面積，減小壓強(qiáng)，提高舒適度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在廚房里安裝如圖甲所示俗稱“小廚寶”的電熱水龍頭，使用起來(lái)非常方便，旋轉(zhuǎn)手柄S可處于冷水檔a、溫水檔b或熱水檔c，它的簡(jiǎn)要工作電路如圖乙所示，虛線方框內(nèi)有“小廚寶”的兩個(gè)發(fā)熱電阻（未畫(huà)出），溫水檔的發(fā)熱電阻R1=44Ω，電源電壓為220V．

（1）當(dāng)S旋到b檔位時(shí)，求通電10秒電流產(chǎn)生的熱量．
（2）當(dāng)S旋c檔位時(shí)，水龍頭的電功率為2000W，求此時(shí)發(fā)熱電阻的總阻值．
（3）請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)畫(huà)出發(fā)熱電阻的電路，并連接到相應(yīng)的檔位和“c”點(diǎn)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案