【題目】鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓，這主要是利用了聲可以傳遞________。

【答案】信息

【解析】

聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌時(shí)，螺栓松動(dòng)改變了物體細(xì)微處的結(jié)構(gòu)，那么根據(jù)它們發(fā)出聲音的音色不同，就可以判斷出螺栓有無(wú)松動(dòng)，這就說(shuō)明了聲音可以傳播信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】連通器廣泛應(yīng)用在日常生活、生產(chǎn)中，下列各圖中不是利用連通器原理的是( )
A.茶壺

B.鍋爐水位計(jì)

C.下水管回水彎

D.攔河大壩

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ， 并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大小。
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究。
（3）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是(選填字母）。

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；
B.小卡片是比較容易獲取的才料；
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置。開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，小球會(huì)在A、B之間來(lái)回運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于小球從A點(diǎn)到|B點(diǎn)的動(dòng)能隨時(shí)間變化描述正確的是

A. 一直在增大

B. 一直在減小

C. 先增大后減小

D. 先減小后增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球在地面彈跳，小球彈起的高度會(huì)逐漸減小，同時(shí)小球變熱。根據(jù)_____定律，小球把一部分_____能轉(zhuǎn)化成_____能，但總的能量不變。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這是因?yàn)樗?/span>______較大；發(fā)動(dòng)機(jī)把熱量傳遞給水使水的內(nèi)能增加是通過(guò)______的方式實(shí)現(xiàn)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】次聲波的特點(diǎn)：傳播時(shí)能量損失____，能傳得很____，破壞性極大。主要用于預(yù)報(bào)自然災(zāi)害，監(jiān)測(cè)核爆炸等。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡中靠近物體的凸透鏡叫________，靠近眼睛的凸透鏡叫________。顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)________透鏡，人眼通過(guò)顯微鏡觀察微小物體時(shí)，看到的是放大的________像（填虛或?qū)崳?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱量、功、內(nèi)能的概念下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 熱量、功、內(nèi)能的國(guó)際單位都是焦耳，所以三者的物理意義是相同的

B. 熱傳遞和做功是改變物體內(nèi)能的兩種方式

C. 內(nèi)能越大的物體所含的熱量就越多

D. 物體對(duì)外做了功，又吸收了熱量，物體內(nèi)能一定增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案