【題目】小芳用如圖甲所示的實驗裝置探究水的沸騰特點。

(1)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水的溫度隨時間變化的曲線。由圖乙可知，水沸騰時的特點是__________。

(2)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(3)小芳再次實驗時采取兩項措施節(jié)省了加熱時間，請在圖乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項措施的圖線______ 。

【答案】 繼續(xù)吸熱，溫度保持不變 停止加熱

【解析】從圖像中可以看出，水沸騰時溫度不發(fā)生變化，但酒精燈仍在加熱故沸騰的條件為繼續(xù)吸熱，溫度保持不變；為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰。小芳再次實驗時采取兩項措施節(jié)省了加熱時間，可采用溫度更高的熱水和減小水的質(zhì)量，故作圖如圖所示。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上甲、乙兩個物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力作用在乙物體上后，甲、乙兩物體仍保持靜止狀態(tài)．已知甲物體的質(zhì)量為4kg，乙物體的質(zhì)量為6kg，則物體甲受到的水平作用力為______；如果當拉力F增大到20N時，物體甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左勻速直線運動，則此時甲物體受到的水平作用力為______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“3G時代”的到來，可以使用3G手機隨時通過無線網(wǎng)絡上網(wǎng)。手機無線上網(wǎng)時，是

A. 利用電磁波傳輸?shù)臄?shù)字信號 B. 利用電磁波傳輸?shù)哪M信號

C. 利用超聲波傳輸?shù)臄?shù)字信號 D. 利用紅外線傳輸?shù)哪M信號

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“探究平鏡成像特點”的實驗中，實驗小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗，請回答下列問題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的 。

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系，刻度尺的作用是測量物與像到 的距離。

（3）只點燃蠟燭A，移動蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 （選填“能”或“不能”）被點燃．說明平面鏡成的是 像，如果玻璃板的厚度為0.3cm，實驗中觀測到蠟燭通過玻璃板在不同位置成了兩個像，則兩個像之間的距離為 cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．拿一張硬紙片，把它的一頭伸進自行車車輪的發(fā)條中間，然后轉(zhuǎn)動車輪，就會聽到紙片振動發(fā)出的聲音，加快車輪的轉(zhuǎn)速，你能聽到聲音有什么變化嗎？你能總結(jié)出什么規(guī)律嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系”時，利用一個開關、一個電流表、一個學生電源（有多個電壓檔位）、四個阻值不等的電阻以及若干條導線，進行了大膽探究。如圖所示是他們的實驗電路圖。

（1）他們的猜想是：___________（只寫一種猜想）。

[進行實驗]

（2）襄襄按照電路圖正確地進行實驗，得到了表1中的實驗數(shù)據(jù)。襄襄在實驗中，是靠只改變_______而得到實驗數(shù)據(jù)的：

（3）樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗，卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實驗中是靠只改變_____________而得到實驗數(shù)據(jù)的。

[分析論證]

（4）從表1、表2中的實驗數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路電流的規(guī)律是：_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，以下說法正確的是

A．0℃的冰變成0℃的水，質(zhì)量和溫度不變，內(nèi)能不變

B．具有機械能的物體不一定具有內(nèi)能

C．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量

D．物體的溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）安裝實驗器材時應按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖1所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是 ℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．

（4）在探究結(jié)束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω，兩個規(guī)格分別為“5Ω 1A”、“20Ω 2A”的滑動變阻器．

（1）本實驗中應該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器；

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．

（4）實驗中，閉合開關，如果小燈泡與燈座接觸不良．則會看到電壓表 示數(shù)，電流表 示數(shù)．（均選填“有”或“無”）

（5）判定該小燈泡正常發(fā)光的方法是 ，當小燈泡正常工作時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W．

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