(2012?中山)如圖是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置.保持U形磁鐵不動,閉合開關,若金屬棒ab豎直向上運動,此時靈敏電流表的指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
;若金屬棒ab水平向左運動,此時靈敏電流表的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
.如果保持金屬棒ab不動,閉合開關,當U形磁鐵水平向右運動時,靈敏電流表的指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
.(均選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)
分析:蹄形磁體的上端是N極,下端是S極,磁感線方向從上到下.根據(jù)磁感電流產(chǎn)生的條件(閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動)分析回答.
解答:解:閉合開關,金屬棒為閉合電路的一部分導體,
(1)若金屬棒ab豎直向上運動,金屬棒不切割磁感線,不會產(chǎn)生感應電流,此時靈敏電流表的指針不偏轉(zhuǎn);
(2)若金屬棒ab水平向左運動,金屬棒切割磁感線,產(chǎn)生感應電流,此時靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn);
(3)保持金屬棒ab不動,當U形磁鐵水平向右運動時,金屬棒和磁場之間發(fā)生相對運動,金屬棒也切割磁感線,產(chǎn)生感應電流,此時靈敏電流表的指針偏轉(zhuǎn).
故答案為:不偏轉(zhuǎn);偏轉(zhuǎn);偏轉(zhuǎn).
點評:記住產(chǎn)生感應電流的前提條件有三個:閉合電路、一部分導體、做切割磁感線運動,即六個字:“閉合”、“部分”、“切割”.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山)如圖是固定在水平桌面上的圓弧軌道,將一小球由軌道的P點自由釋放,滾動到Q點.在此過程中,動能先變
后變
,重力勢能
先變小后變大
先變小后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山)如圖的裝置可用來定性研究
焦耳
焦耳
定律.將電阻R與R(R>R)串聯(lián)在電路中是為了使時間和
電流
電流
相同,通過溫度計示數(shù)的變化可以比較
電流產(chǎn)生熱量
電流產(chǎn)生熱量
的多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山)如圖1用刻度尺測量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,物體的寬度是
1.40
1.40
cm.
(2)如圖2,電能表的示數(shù)為
1931.6
1931.6
度;在某段時間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1000轉(zhuǎn),表示此段時間內(nèi)用了
0.4
0.4
度電.
(3)如圖3的電壓表,若選0~3Ⅴ的量程,讀數(shù)為
2.6
2.6
Ⅴ;若選0~15Ⅴ的量程,讀數(shù)為
13
13
Ⅴ.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山)如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內(nèi)的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.(不計細線重,g取10N/kg) 
(1)除圖中的器材外,還需要的測量工具是
刻度尺
刻度尺

(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測量的結(jié)果填寫在下面的表格中.
實驗次序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 16
F/N 9.0 7.8 6.6 5.4 4.2 3.0 1.8 1.8 1.8
①依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中的方格紙中畫出F與h關系的圖象.

②分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象,可以得出結(jié)論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數(shù)F
減小
減小
;在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數(shù)F
不變
不變
.(均選填“增大”、“減小”或“不變”)
③從表格中可知:在做次序3的實驗時,物體A受到的浮力為
2.4
2.4
N.
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放人物體A前比較,水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了
900
900
Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山)如圖,小王站在高3m、長6m的斜面上,將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端,拉力大小恒為120N,所花時間是10s.求:
(1)木箱A沿斜面方向的運動速度.
(2)小王對木箱做功的功率.
(3)斜面的機械效率.

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