如圖所示,甲、乙是電流表或電壓表.當(dāng)開關(guān)S閉合后,要使電阻R1、R2并聯(lián),甲表是 ,乙表是 .
科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此時水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述.
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省樂山市博睿特外國語學(xué)校九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示,已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的,則在①、②和③三個電表中(電流表或電壓表)判斷正確的是( )
A.①是電流表,②和③是電壓表 B.①和③是電壓表,②是電流表
C.①和②是電流表,③是電壓表 D.①②和③都是電流表
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市九年級(上)期末物理卷(解析版) 題型:填空題
已知燈L1的額定電壓為U0,額定功率為P1,燈L2的額定電壓為2U0,額定功率為P2,已知P1>P2,現(xiàn)將兩燈串聯(lián)接入某電源上,若保證一盞燈正常工作,而另一盞燈沒超過其額定值,則此時通過燈L1的電流為 A,電源電壓為 V.
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科目:初中物理 來源:2016屆天津市九年級(上)期末物理卷(解析版)1 題型:填空題
如圖所示,一個厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水,瓶里的空氣中有少量的水蒸氣.用瓶塞將瓶口密封,然后用打氣筒往瓶里打氣,當(dāng)瓶塞跳起時,可以看到瓶內(nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生.此實驗說明:空氣對瓶塞做功,空氣的內(nèi)能 (選填“減少”或“增加”),溫度降低,空氣中的水蒸氣發(fā)生 (填寫物態(tài)變化)現(xiàn)象形成“白氣”.
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省自貢市九年級(上)期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量和初溫都相等的銅和鋁(銅的比熱容小于鋁),放出相等熱量后相接觸,熱傳遞的方向是( )
A.從銅傳給鋁 B.從鋁傳給銅 C.不發(fā)生熱傳遞 D.不能確定
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省漢中市初二第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列溫度最接近23℃的是( )
A.人體的正常體溫
B.北方冬季的平均氣溫
C.讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度
D.冰水混合物的溫度
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科目:初中物理 來源:2016屆青海省初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則1kg的水溫度升高50℃吸收 J的熱量.生活中我們經(jīng)?吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物理圖象中,反映物理量之間關(guān)系正確的是( )
A.
汽車做勻速直線運動的圖象
B.
鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
C.
汽車做勻速直線運動的圖象
D.
海波的熔化圖象
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