15.小明想測量馬鈴薯的密度,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,設(shè)計并完成了實驗.

(1)實驗操作步驟如下:
A.將馬鈴薯放入裝有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)馬鈴薯沉入水中,原因是馬鈴薯的密度比水的密度大(選填“大”或“小”).
B.往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到馬鈴薯懸浮在鹽水中為止.
C.取出馬鈴薯后,用調(diào)好的天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如圖甲所示,則m1=153g.
D.將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積V=30cm3
E.用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2=120g.
(2)通過分析,可得出馬鈴薯的密度ρ=1.1×103kg/m3
(3)以上測量馬鈴薯的密度的實驗中,用到的科學探究方法是B
A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.理想實驗法D.放大法.

分析 (1)①根據(jù)物體的浮沉條件,物體下沉時浮力小于重力;
②天平的讀數(shù):砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值;
③進行量筒的讀數(shù)時,注意量筒的分度值.
(2)利用公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出鹽水的密度,鹽水的密度等于馬鈴薯的密度.
(3)所謂“轉(zhuǎn)換法”,主要是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準的物理量的方法.

解答 解:(1)馬鈴薯沉入水中,說明此時馬鈴薯所受的浮力小于重力,即F<G,
根據(jù)阿基米德原理和重力公式可得:ρgV<ρ馬鈴薯gV,
馬鈴薯沉入水中,V=V,則ρ馬鈴薯>ρ
由圖甲可知,游碼分度值為0.2g,天平的讀數(shù)為m1=100g+50g+3g=153g;
由圖乙知,量筒的分度值為1mL,則量筒中鹽水的體積V=30mL=30cm3
(2)量筒中鹽水的質(zhì)量:m=m1-m2=153g-120g=33g;
則鹽水的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{33g}{30c{m}^{3}}$=1.1g/cm3
馬鈴薯懸浮在鹽水中,其密度等于鹽水的密度,故馬鈴薯的密度為1.1g/cm3=1.1×103kg/m3,
(3)根據(jù)物體的漂浮條件,將不便于測量的馬鈴薯的密度轉(zhuǎn)換為測量鹽水的密度,屬于轉(zhuǎn)換法,故選B.
故答案為:(1)大;153;30;(2)1.1×103;(3)B.

點評 在實驗室中,質(zhì)量用天平來測,體積測量往往需用量筒和量杯,應(yīng)當掌握天平和量筒的正確使用和讀數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是(  )
A.聲音的傳播不需要介質(zhì),真空可以傳聲
B.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)
C.住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲
D.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出的音色相同

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.安順西站于2016年12月28日開通運行.安順西站是安順市新建高鐵站,滬昆高鐵的?空,引開建的六盤水至安順城際鐵路的安順高鐵接軌站.安順西站的落成將為安順經(jīng)濟帶來高速的發(fā)展.
        高速鐵路(簡稱高鐵),是指通過改造原有線路,使營運速率達到不小于200km/h,或者專門修建新的“高速新線”,使營運速率達到至少250km/h的鐵路系統(tǒng).高鐵列車具有速度快、安全性好、正點率高、舒適方便、能耗較低等特點,是我國重點發(fā)展的交通工具.
       高鐵列車比普通列車快,主要進行了兩方面的改進.第一,改進路軌,提高平整程度.普通鐵路的鋼軌,幾十米就有個接口,列車的車輪滾過鋼軌連接處時,車輪和車廂上下震動,列車行駛很不平穩(wěn),速度不能提高,否則震動加劇會造成翻車事故.而高鐵在修路時,采取多種措施減少了鋼軌上很多接口,車輪滾動平穩(wěn),列車行駛告別了“哐當哐當”的震動,列車平穩(wěn)前進,大大提高了速度.第二,改進列車.普通列車開動,首先是車頭開動,拉動第一節(jié)車廂運動后,才能帶動第二節(jié)及后面車廂運動,整個列車開動是一節(jié)一節(jié)車廂帶動起來的,需要較長時間,也無法實現(xiàn)列車的高速運行.而高鐵動車組不只是車頭裝有牽引電動機,每個車廂都有牽引電動機,使每節(jié)列車的車輪都有動力.這樣動車組前進,就像賽龍舟每個人都奮力劃槳,車輪一致運轉(zhuǎn),列車就很快提速,并可保持高速運行.
(1)高鐵列車與普通列車相比,具有速度快、安全性好優(yōu)點.(請寫出兩條即可)
(2)高鐵列車在高速前進過程中還能保持平穩(wěn),這是由于減少了鋼軌的接口,列車進站后,關(guān)閉牽引電動機,列車還能運行一段距離,這是因為列車具有慣性.
(3)高鐵列車運行時,是將電能轉(zhuǎn)化為機械能.
列車起始站終點站出發(fā)時間到達時間距離(公里)
G5390安順西站貴陽北站22:1022:4098
G2979安順西站昆明北站18:3021:00639
G1696安順西站福州8:2015:241675
(4)計算乘坐G5390次列車的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.足球進校園,深受同學們喜愛,下列說法中正確的是(  )
A.足球從空中下落時動能增大,重力勢能減小
B.守門員接住來球說明力改變了球的運動狀態(tài)
C.足球在草坪上滾動時速度減小,球的慣性也在減小
D.足球在草坪上滾動時,其重力與草坪對球的支持力是相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.圖甲所示的是微小壓強計,如圖乙所示的操作中可用來探究( 。
A.液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部向各個方向是否都有壓強
C.同一深度液體向各個方向壓強是否相等
D.液體內(nèi)部的壓強跟深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀《摩拜單車》
摩拜單車    城市里共享摩拜單車的出現(xiàn),方便了人們的短途出行,用戶打開手機上的摩拜APP,就可查看附近可租用摩拜單車的分布圖、也可以進行15分鐘預(yù)約.找到車后,用手機掃描車上二維碼即可自動開鎖,若打開手機藍牙,開鎖更快,解鎖成功率更高.摩拜單車摒棄了固定的車樁,允許用戶將單車隨意停放在路邊任何有政府畫線的停放區(qū)域,用戶只需將單車合上車鎖就會自動結(jié)束計費.與傳統(tǒng)公共自行車相比,車身鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片,GPS模塊和SIM 卡,以便于摩拜監(jiān)控單車在路上的具體位置.
    目前,常見的摩拜單車有經(jīng)典款和輕便款兩種車型如圖所示.經(jīng)典款摩拜單車采用的是軸傳動,GPS模塊與通信模塊用到的電能來源于后輪轂(ɡǔ)集成的發(fā)電裝置,通過踩動單車可將機械能轉(zhuǎn)化為電能為蓄電池充電.為了降低騎行過程中的爆胎風險,單車采用了橡膠實心輪胎,車身質(zhì)量達到25kg,是普通自行車的2倍.
由于經(jīng)典款騎行較費力,誕生了輕便款摩拜單車.它取消了后輪的發(fā)電輪轂,取而代之的是位于車筐內(nèi)的太陽能電池板.車筐底部有導(dǎo)線穿過車的大梁傳輸?shù)胶筝喬幍某潆婋姵貎?nèi).輕便款摩拜單車應(yīng)用了雙層空心免充氣輪胎,采用普通自行車用的條輪轂輻,鏈條傳動,使車身質(zhì)量可減輕到17kg.在降低了制造成本的同時也獲得較好的減震效果.
    摩拜單車的出現(xiàn),為減少城市擁堵、空氣污染、資源消耗等方面做出了貢獻.使人們的綠色出行更方便,對環(huán)境更友好.低碳生活,從我做起.

請根據(jù)上文回答下列問題:
(1)摩拜單車中利用的太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)用手機掃描摩拜單車二維碼開鎖時,打開手機藍牙解鎖成功率更高.藍牙通信用的電磁波頻率為2.4~2.485×109Hz,GPS定位用的電磁波頻率為1.2~1.6×109Hz,則下列結(jié)論中正確的是B
A.藍牙通信用的是藍光
B.藍牙通信的電磁波比GPS定位的電磁波的波長短
C.藍牙通信電磁波比GPS定位的電磁波在空氣中傳的快
D.GPS定位的電磁波在真空中傳播速度為340m/s
(3)簡述騎行摩拜單車輕便款比摩拜單車經(jīng)典款輕松的原因?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.根據(jù)如表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出下列結(jié)論,其中正確的是( 。
物質(zhì)比熱容/[J/(kg•℃)]物質(zhì)比熱容/[J/(kg•℃)]
4.2×1032.1×103
酒精2.4×1030.88×103
水銀0.14×1030.39×103
A.同種物質(zhì)的比熱容不一定相同
B.比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
C.質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相等的熱量后(均未沸騰),酒精的溫度變化較大
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量后,銅塊的溫度一定較高

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學研究方法.下面的幾個研究實例中,與研究磁場時引入“磁感線”所用方法相同的是( 。
A.研究電流時,把電流比作水流
B.研究電阻時,用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻
C.研究動能與速度的關(guān)系時,讓物體的質(zhì)量保持不變
D.研究光的傳播時,引入“光線”

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.現(xiàn)有一輛汽車在水平高速公路上以100km/h的速度勻速行駛,百公里耗油量為10L,若汽車勻速行駛時所受的牽引力為1800N.已知汽油密度p=0.7×103kg/m3,汽油熱值q=4.6×107J/kg.求:
(1)汽車行駛百公里牽引力所做的功;
(2)汽車百公里消耗的汽油完全燃燒所放出的熱量;
(3)汽車發(fā)動機的效率.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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