分析 (1)能從自然界源源不斷得到或可重復(fù)利用的能源是可再生能源,如:太陽(yáng)能、風(fēng)能等都是可再生能源;不能從自然界源源不斷得到或不能重復(fù)利用的能源是不可再生能.
(2)電磁波的傳播不需要介質(zhì),電磁波可以在真空中傳播,傳播速度為3×108m/s;手機(jī)利用電磁波傳輸信號(hào),手機(jī)通話傳輸?shù)氖请娦盘?hào),手機(jī)上網(wǎng)傳輸?shù)氖菙?shù)字信號(hào).
(3)根據(jù)文中的內(nèi)容分析.
解答 解:
(1)太陽(yáng)能可以從自然界源源不斷得到,屬于可再生能源;
(2)A.藍(lán)牙通信用的是電磁波,故A錯(cuò)誤;
BC.藍(lán)牙通信電磁波比GPS定位的電磁波在空氣中的傳播速度是相同的,藍(lán)牙通信用的電磁波頻率為2.4~2.485×109Hz,GPS定位用的電磁波頻率為1.2~1.6×109Hz,故藍(lán)牙通信的電磁波比GPS定位的電磁波的波長(zhǎng)短,故B正確,C錯(cuò)誤;
D.GPS定位的電磁波在真空中傳播速度為3×108m/s,故D錯(cuò)誤.
(3)經(jīng)典款摩拜單車采用的是軸傳動(dòng),GPS模塊與通信模塊用到的電能來(lái)源于后輪轂(ɡǔ)集成的發(fā)電裝置,通過(guò)踩動(dòng)單車可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能為蓄電池充電.
故答案為:(1)可;(2)B;(3)①輕騎款單車質(zhì)量減輕;②輕騎款單車在人踩踏自行車時(shí)不再將能量轉(zhuǎn)化成電能.
點(diǎn)評(píng) 本題是材料分析題,認(rèn)真讀題,理解文中所包含的物理知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 街邊的路燈同時(shí)亮,同時(shí)滅 推理:路燈是串聯(lián)的 | |
B. | 手壓海綿體積變小 推理:分子間有空隙 | |
C. | 白光透過(guò)三棱鏡分解成七色光 推理:白光是復(fù)色光 | |
D. | 輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引 推理:a、b兩球一定帶異種電荷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公園中的石凳被太陽(yáng)曬熱 | B. | 鋸木頭時(shí)鋸條變熱 | ||
C. | 兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱 | D. | 刀具在砂輪上磨得發(fā)燙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁鐵的吸起大頭針端是S極 | |
B. | 電磁鐵吸起大頭針的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用 | |
C. | 若只減少電磁鐵線圈匝數(shù),電磁鐵吸起大頭針的數(shù)量會(huì)減少 | |
D. | 若僅將電路中的電源正負(fù)極對(duì)調(diào),電磁鐵會(huì)吸起更多的大頭針 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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