A. | 天冷時(shí),人們通過相互搓手讓手發(fā)熱 | |
B. | 冬天,用熱水泡腳變得暖和 | |
C. | 將鐵絲反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱 | |
D. | 鉆木取火 |
分析 (1)熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程,即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程,在此過程中能的形式不發(fā)生變化;
(2)做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程,做功的過程中能量的形式變了,是能量的轉(zhuǎn)化過程.
解答 解:A、天冷時(shí),人們通過相互搓手讓手發(fā)熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
B、冬天,用熱水泡腳變得暖和,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,符合題意;
C、將鐵絲反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱,是對鐵絲做功增加了鐵絲的內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、鉆木取火,屬于摩擦生熱,是克服摩擦力做功增加了物體的內(nèi)能,屬于做功改變物體內(nèi)能,不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對兩種改變物體內(nèi)能的方式的判斷,知道做功改變物體內(nèi)能是能量轉(zhuǎn)化的過程,熱傳遞改變物體內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
溫度/℃ | … | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | … |
熱敏電阻阻值/Ω | … | 350 | 300 | 250 | 20 | 75 | … |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 音調(diào)不同 | B. | 響度不同 | C. | 音色不同 | D. | 頻率不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 站在滑板上滑雪,腳不會(huì)陷入雪地 | |
B. | 駱駝被稱為“沙漠之舟”,是由于它具有寬大的腳掌 | |
C. | 蚊子尖尖的口器可以插入皮膚吸吮血液 | |
D. | 為了防止載重汽車壓壞路面,裝有多個(gè)寬大的車輪 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 燒杯下表面受到水的壓力變小 | B. | 燒杯排開水的質(zhì)量不變 | ||
C. | 圓柱形容器底受到水的壓強(qiáng)變小 | D. | 圓柱形容器對桌面的壓強(qiáng)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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