9．學(xué)習(xí)物理時(shí)應(yīng)多做筆記，下面是小萌學(xué)習(xí)《熱和能》后的部分筆記：①做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的；②溫度高的物體，其分子的平均運(yùn)動(dòng)速度越快，分子間的擴(kuò)散也就快；③溫度為0℃的物體，沒(méi)有內(nèi)能；④燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系；⑤某一物體的溫度升高，表明它的分子運(yùn)動(dòng)加快，內(nèi)能增加．上述學(xué)習(xí)筆記中，你認(rèn)為她記錄正確的一組是（　　）
A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④

分析 解答此題用到了：改變內(nèi)能的方法、燃料的熱值、分子動(dòng)理論的知識(shí)．根據(jù)題意一一判斷，選出正確的選項(xiàng)．

解答 解：①做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，且在改變物體的內(nèi)能上是等效的，說(shuō)法正確；
②分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度高的物體，其分子的平均運(yùn)動(dòng)速度越快，分子間的擴(kuò)散也就快，說(shuō)法正確；
③一切物體都有內(nèi)能，溫度為0℃的物體，同樣有內(nèi)能，說(shuō)法錯(cuò)誤；
④燃料的熱值僅與燃料的種類有關(guān)，而與燃料的質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)法正確；
⑤分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，某一物體的溫度升高，表明它的分子運(yùn)動(dòng)加快，內(nèi)能增加，說(shuō)法正確．
故記錄正確的有①②④⑤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)基本概念和基本規(guī)律的識(shí)記能力，做對(duì)題的前提是熟記這些知識(shí)點(diǎn)，并靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．小明家中的電能表如圖所示，從表盤信息可知，當(dāng)家里只有微波爐工作時(shí)，電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則微波爐的電功率為1200W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖甲所示電路中，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器．圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖象．求：
（1）該滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（2）定值電阻R0的阻值；
（3）電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，兩個(gè)相同容器都盛滿水，甲中有一個(gè)體積為50cm3．密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是   （　�。�
A．木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力并有$\frac{1}{3}$體積露出水面
B．木塊緩慢下壓至浸沒(méi)的過(guò)程中受到的浮力不變
C．取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
D．木塊底部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V；當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器的b端時(shí)，R1兩端的電壓變化了2V，此后15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源電壓為8V
B．R1先后兩次消耗的電功率之比為9：4
C．R2的阻值為4Ω
D．滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為8Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．小明將一只“200V、500W”的電爐和另一只標(biāo)有“200V、1000W”的電爐的電爐絲串聯(lián)起來(lái)后制作了一個(gè)新電爐；若仍將它接在220V的電壓上使用，那么改裝后電爐的電功率是403.3W，他工作0.25小時(shí)消耗電能362970焦耳．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的成績(jī)是10s，他到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度是14m/s，他百米賽跑的平均速度是10m/s，如果他前5s的平均速度是9m/s，那么他在后5s的平均速度為11m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到84℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
時(shí)間/min0123456
溫度/℃8488 96999999
（1）用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過(guò)程如圖甲所示，圖甲中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器的底部；
（2）第2min的數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)：
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（4）從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是99℃，在沸騰過(guò)程中溫度不變；
（5）由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小芳選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小最亮 的光斑．圖（1）是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f=10.0 cm；
（2）然后按圖（2）所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)；生活中的照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的．
（3）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，她左右移動(dòng)光屏，光屏上始終無(wú)法得到清晰的像，原因是：蠟燭和光屏間的距離太短．她保持凸透鏡的位置不動(dòng)，把光屏向右移動(dòng)，終于又得到清晰的像，這次成的是倒立放大的實(shí)像；
（4）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，小芳觀察的方法應(yīng)是：從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)凸透鏡去觀察．

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