【題目】如圖所示，木塊置于小車上，在水平拉力F作用下，小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不計(jì)空氣阻力），以下三組力屬于平衡力的是（ ）

地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力；

②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力；

③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力。

A. 僅①B. ②③C. 僅②D. ①②③

【答案】B

【解析】

①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力，二者大小不相等，所以不是一對平衡力；

②木塊受到向右的拉力，同時(shí)由于木塊處于平衡狀態(tài)，所以還一定受到小車對木塊向左的摩擦力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；

③拉力作用在木塊上，所以小車和木塊雖然一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但二者間有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以它們之間有摩擦力。地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力。

綜上所述，B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓鋼球從斜面上某個(gè)高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿 水平向右運(yùn)動(dòng)直至停止。

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_____________來判斷鋼球的動(dòng)能大小。

（2）讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與___________的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動(dòng)能大小與_________的關(guān)系。

（4）木塊最終會(huì)停下來的主要原因是____________。

（5）如果木塊在運(yùn)動(dòng)過程中所受的摩擦力為0，木塊將____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)用圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，在連接電路時(shí)，開關(guān)必須_____，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_____（選填“最左端”或“最右端”）；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.6A，則定值電阻R的阻值是_____Ω；現(xiàn)將它換成15Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：_____．

（2）小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻_____反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律_____（填“相符”或“不符”），其原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)做的探究阿基米德原理實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)器材：如圖，彈簧測力計(jì)、溢水杯、物塊、小桶、細(xì)線等。

（2）實(shí)驗(yàn)操作

①分別測出物塊和小桶的重力，記下彈簧測力計(jì)讀數(shù)F1、F2。

②將物塊浸沒至裝滿水的溢水杯中，用小桶接住溢出的水,并讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)F3。

③如圖E，測出桶和水的總重，記下彈簧測力計(jì)示數(shù)F4。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理

分別計(jì)算出F2與F3的差值及F4與F1的差值,會(huì)發(fā)現(xiàn)______=______,由此可得出結(jié)論:浮力的大小等于_________。

（4）實(shí)驗(yàn)討論

①實(shí)驗(yàn)中是將物塊浸沒在水中，若物塊未浸沒，實(shí)驗(yàn)結(jié)論還正確嗎?________。

②已知水的密度為ρ水，請用所測的物理量(物理量個(gè)數(shù)盡可能最少，含ρ水)來表示物塊的密度ρ物=_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知整個(gè)裝置重200N，容器底面積為200cm2，放在0.5m2的水平桌面中央，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：

（1）容器對水平桌面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到的浮力是多大？

（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？此時(shí)水對容器底的壓強(qiáng)比第（1）問中的大還是小，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，把（甲）中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整__________；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最________（選填“左”或“右”）端；滑動(dòng)變阻器標(biāo)有（20Ω 2A）字樣，其物理涵義是________．

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖（乙）所示，則電流表的讀數(shù)為I=________A．

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：

分析表中數(shù)據(jù)可知：金屬絲電阻的大小與長度成________（選填“正比”或“反比”）；

（5）根據(jù)探究結(jié)果，如果有一根材料和粗細(xì)相同的金屬絲長度為1m，則它的電阻為________Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）小鷺做“驗(yàn)證阿基米德原理”實(shí)驗(yàn)的步驟如圖所示。

（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟有所遺漏。遺漏的步驟為 。若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實(shí)驗(yàn)步驟依次為 （用實(shí)驗(yàn)步驟對應(yīng)的字母表示）。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟a、b、c、d中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd。若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說法正確的是

A.三個(gè)容器中，水對容器底的壓強(qiáng)相等

B.三個(gè)容器中，水對容器底的壓力不相等

C.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

D.如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?/span>

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定，滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g＝10N/kg。

（1）從圖乙中看出，建材重400N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率為50%，則動(dòng)滑輪重為多少？

（2）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？

（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；

（4）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？

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同步練習(xí)冊答案