3．將兩瓶相同的礦泉水如圖放置，是為了驗證壓力的作用效果與受力面積的關系．
如果將瓶中的水倒掉一部分，還可以驗證壓力的作用效果與壓力大小的關系．

分析 壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關；在探究過程中，要用到控制變量的思想去研究，研究壓力作用效果與壓力大小關系時，要控制受力面積不變，改變壓力大�。谎芯繅毫ψ饔眯Чc受力面積關系時，要控制壓力不變，改變受力面積大�。�

解答 解：（1）將兩瓶相同的礦泉水如圖放置，瓶子對水平面的壓力一定，接觸面積不同，是為了驗證壓力作用效果與受力面積的關系；
（2）如果將瓶中的水倒掉一部分，瓶子對水平面的壓力減小，接觸面積相同，可以驗證壓力的作用效果與壓力大小的關系．
故答案為：受力面積；壓力大�。�

點評 采用控制變量法研究物理問題時，要明確一個物理量可能受幾個因素的影響，一定要注意控制什么，改變什么．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．研究電流跟電壓、電阻關系如圖示，分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步
進行，在“保持電阻不變”這一步中，實驗要求是（　�。�
A．調(diào)節(jié)R1的滑片到不同位置B．保持R兩端的電壓不變
C．保持電路中電流不變D．保持R不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度相同．
（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左端的端口后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究液體內(nèi)部壓強的大小與深度的關系．
（3）他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關系，當探頭在下列液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是C．（填序號）
A．酒精（p酒精=0.8×103kg/m3）  B．植物油（p植物油=0.9×103kg/m3）
C．鹽水（p鹽水=1.1×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某足球興趣小組在訓練中使用了一個直徑70cm，體積約為0.1m3，質(zhì)量為450g，
（1）足球被運動員踢出后是依靠慣性在空中射向?qū)Ψ降那蜷T．
（2）在草地上滾動的足球由于受到摩擦力最終會在下來．
（3）在活動中小華不小心將足球踢入了水深3m的池塘里，當足球浮在水面上時受到的浮力是4.41N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列情景中，符合安全用電常識的是（　　）
A．用濕手拔熱水器的插頭
B．家用電冰箱的金屬外殼可以不必接地
C．使用測電筆時，手要接觸筆尖金屬體
D．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應該立即切斷電源

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費力杠桿的是（　　）
A．
       撬棒		B．
    羊角錘
C．
         核桃夾		D．
     食品夾

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在如圖所示的四位科學家中，發(fā)現(xiàn)電磁感應的是（　　）
A．
安培		B．
奧斯特		C．
歐姆		D．
法拉第

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電路中除了電阻R1和電阻R2其余均完好，當電鍵S由斷開到閉合，電壓表V1和V2示數(shù)均不變，則電路故障為R1短路或R2斷路（寫出一種可能）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小華同學利用天平和量筒來測定一個金屬零件的密度，具體操作如下：
（1）把天平放在水平桌面上，并將游碼移至標尺左端零刻度線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬零件的質(zhì)量，天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬零件的質(zhì)量為62g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為20cm3，由此可算得小金屬零件的密度為3.1g/cm3．

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