【題目】劃船時，使船前進(jìn)的的動力是（ ）
A.槳對水的推力
B.水對船的推力
C.人對船的推力
D.水對槳的推力

【答案】D
【解析】由于力的作用是相互的，當(dāng)槳劃水時，水對槳也有力，水對槳的力作用在槳上，相當(dāng)于作用船上，所以使船前進(jìn)。故選D
【考點精析】通過靈活運用力的作用相互性，掌握只有一個物體不能產(chǎn)生力，物體與物體間力的作用是相互的．注意： 1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力．2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力．3、兩個物體不相互作用，就一定不會產(chǎn)生力即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為30cm3，質(zhì)量為158g的空心球，其空心部分注滿水后測得質(zhì)量為168g，則其空心部分的體積是多少？若把空心球壓成實心球，其密度是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能路燈已開始進(jìn)入我們的生活．白天，太陽能電池板給蓄電池充電；夜晚，蓄電池為路燈供電．則關(guān)于太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化形式的說法中，正確的是（ ）
A.白天：太陽能→內(nèi)能→電能
B.白天：太陽能→電能→化學(xué)能
C.晚上：化學(xué)能→電能→太陽能
D.晚上：化學(xué)能→電能→化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王在室溫下用伏安法測某燈電阻，該燈正常工作一段時間后再測，發(fā)現(xiàn)該燈泡阻值增大10倍以上，可能造成這種差異的主要原因是（ ）

A．兩次測量加在燈兩端的電壓不同

B．兩次測量通過燈的電流不同

C．兩次測量燈絲溫度不同

D．兩次測量室內(nèi)溫度不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位換算：5m/s= km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】入射光線與平面鏡成60°角，那么反射角是（ ）

A．30° B．60° C．90° D．40°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象，這時因為黑板太光滑，發(fā)生了 造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（ ）
A.向前劃船時，要用船槳向后劃水
B.人向前跑步時，要向后下方蹬地
C.火箭起飛時，要向下噴氣
D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究不同液體的吸熱情況”試驗中，用了如圖甲所示的兩套完全相同的裝置，他按實驗要求分別對甲和乙兩種液體物質(zhì)進(jìn)行加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

物質(zhì)

初溫/℃

加熱時間/min

末溫/℃

甲

20

6

45

乙

20

6

68

（1）按實驗要求，甲和乙的質(zhì)量 （選填“相同”或“不相同”）

（2）在此實驗中，如果要使甲和乙的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時，甲吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的熱量．

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得知， （選填“甲”或“乙”）的比熱容大．

（4）物質(zhì)甲從溫度由20℃加熱到45℃的過程中，他的內(nèi)能 （選填“增大”或“減小”）．這是采用 方式改變物體內(nèi)能的．

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