【題目】如圖是起重機(jī)提升重物的示意圖，起重機(jī)工作過(guò)程中在4個(gè)支腳M的作用下使車(chē)輪離開(kāi)水平地面。在某次提升重物A的過(guò)程中，可繞D點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吊臂BD始終保持水平，液壓柱塞E始終保持豎直方向且作用于吊臂的C點(diǎn)施加力。已知起重機(jī)質(zhì)量為8t，支腳對(duì)地面的作用總面積為0.2m2，CD=2m，BC=6m，物體A的質(zhì)量為2.5t，A豎直勻速上升速度為0.4m/s。忽略吊臂、滑輪、鋼絲繩的質(zhì)量，不計(jì)摩擦，g取10N/kg，請(qǐng)計(jì)算：

(1)起重機(jī)提升重物A的過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)；

(2)起重機(jī)提升重物A的功率；

(3)起重機(jī)柱塞E對(duì)吊臂BD的支持力F。

【答案】(1)5.25×105Pa；(2)1×104W；(3)1×105N

【解析】

(1)起重機(jī)的重力為

G1=m1g=8×103kg×10N/kg=8×104N

物體A的重力為

G2=m2g=2.5×103kg×10N/kg=2.5×104N

起重機(jī)勻速提升重物A的過(guò)程中，對(duì)地面的壓力為

F=G1+G2=1.05×105N

則起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為

(2)忽略吊臂、滑輪、鋼絲繩的質(zhì)量且不計(jì)摩擦，則起重機(jī)提升重物A做的功為

則起重機(jī)提升重物A的功率為

(3)根據(jù)杠桿平衡條件可知

則起重機(jī)柱塞E對(duì)吊臂BD的支持力為

答：(1)起重機(jī)提升重物A的過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)為5.25×105Pa；

(2)起重機(jī)提升重物A的功率為1×104W；

(3)起重機(jī)柱塞E對(duì)吊臂BD的支持力為1×105N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年1月，陜西迎來(lái)了新年的第一場(chǎng)雪。大雪后，芳芳同學(xué)看見(jiàn)鏟雪車(chē)在公路上進(jìn)行鏟雪作業(yè)，如圖所示。他用手機(jī)上網(wǎng)查閱到該型號(hào)鏟雪車(chē)的額定功率是100kW，質(zhì)量是4t：（g取10N/kg，q柴油=4.0×107J/kg，ρ柴油=0.8×103kg/m3）

(1)汽車(chē)的輪胎做的寬大是為了________；

(2)已知鏟雪車(chē)以額定功率保持20km/h的速度在一段長(zhǎng)5km的平直路面上鏟雪，求這一過(guò)程中鏟雪車(chē)所做的功和受到的阻力_______、_________；

(3)該過(guò)程中鏟雪車(chē)共消耗了10L柴油，則鏟雪車(chē)的效率是多少______？（結(jié)果保留到1%）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知小燈泡的額定電壓，小明打算增加一個(gè)定值電阻R0，只利用一只電表，通過(guò)操作開(kāi)關(guān)來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。下列圖中是小明設(shè)計(jì)的四種不同方案的電路圖。其中能夠測(cè)出小燈泡額定功率的是（　�。�

A.甲和丙B.丙和丁C.乙和丙D.乙和丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景：

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大��；

(2)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是_____；

(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是_______；你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)裝置提出具體的改進(jìn)建議是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是自動(dòng)測(cè)量油箱油量的裝置圖。其中R′是定值電阻，R是弧形變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，下列判斷正確的是 （ ）

A.油量表是電壓表改裝而成的

B.R和R′是并聯(lián)的

C.油位越高，通過(guò)R的電流越大

D.油位越低，R兩端的電壓越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，先后加熱初溫相同的甲、乙兩種液體．多次實(shí)驗(yàn)表明，要讓甲、乙升高相同的溫度，甲需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)．以下分析正確的是

A. 完成本實(shí)驗(yàn)，除了圖中的器材外還需的測(cè)量工具只有秒表

B. 升高相同溫度時(shí)，甲液體需要吸收的熱量更多

C. 甲的比熱容小于乙的比熱容

D. 選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑，乙液體冷卻效果更好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)先將該凸透鏡放置在光具座上的25cm 刻度處，再將蠟燭、光屏依次放在光具座上， 如圖甲所示，恰能在光屏上看到一個(gè)倒立、_____的______像。若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至__刻度線處，光屏上能呈現(xiàn)另一個(gè)清晰的像；

(2)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm 刻度線處，則人眼在圖中________處能觀察到燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為“2.5V”，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω：

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；

（_______）

(2)閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則該電路故障是____________（選填“小燈泡短路”、“小燈泡斷路”或“滑動(dòng)變阻器斷路”）；

(3)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了圖乙所示的I-U圖像，由圖像可知小燈泡的額定功率是_________W；

(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前檢查器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表壞了，他設(shè)計(jì)了如丙圖所示電路，也完成了實(shí)驗(yàn)，定值電阻R阻值已知，小燈泡額定電壓為U額。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

①閉合開(kāi)關(guān)S和S1，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_________；

②閉合開(kāi)關(guān)S和S2，斷開(kāi)S1，保持滑動(dòng)變阻器滑片P不動(dòng)，讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U；

③小燈泡額定功率的表達(dá)式P額=_________（用U額、R、U表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑（未畫(huà)出）。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫(huà)出），則該像是倒立、等大的實(shí)像

B.若在圖乙中將凸透鏡移到55cm 刻度線處，則將光屏移動(dòng)到85cm 刻度線處，可以再次在光屏上看到清晰的像

C.若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將蠟燭向左移動(dòng)，才能再次在光屏上看到清晰的像

D.若在圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面的方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向右移動(dòng)，“燭焰尖部”又會(huì)變清晰

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