如圖16所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置,其中焦距為10cm的凸透鏡和已點燃的蠟燭在光具座上被移至如圖所示刻線位置。在做實驗用光屏找像之前,還應(yīng)將光具座上的蠟燭再調(diào) 一些(選填“高”或“低”);小剛同學將蠟燭高、低調(diào)整好后,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是倒立、 (選填:“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。
圖16
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖16所示,在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗中,使小車從斜面上由靜止開始滑下,接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動。用秒表測出小車在水平面上運動的時間t。實驗記錄如右表。
表面狀況 | 阻力的大小 | 運動距離s /cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 較大 | 25 |
木板 | 較小 | 40 |
(2)初速度相同時,平面越光滑,說明小車受到的阻力越小,小車在平面上運動的距離越長,速度減小得越 (選填“快”或“慢”) ;當阻力為零時,小車將 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明和小紅利用如圖16所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” .質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.
(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 _____相等. 通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.
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小明和小紅想利用如圖16所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。三瓶煤油中都各自浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻為R1,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻為R2,燒瓶C中的金屬絲是錳銅合金絲,電阻為R3,溫度計顯示煤油的溫度。
(1) 這三個燒瓶中電阻R1、R2和R3阻值應(yīng)該 ,所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該 。(均 選填“相等”或“不相等”)
(2) 閉合開關(guān)后,小明和小紅發(fā)現(xiàn)C燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最快,B燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的較快,A燒瓶中溫度計的示數(shù)升高的最慢。則阻值最大的電阻是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
天平是測定物體的 (1) 的儀器,測量時,被測物體應(yīng)放在天平的 (2) 盤中。如圖16所示,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,首先要在水平桌面上鋪一張白紙,在紙上 (3) 放一塊 (4) 作為平面鏡。
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