A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
分析 首先根據(jù)電源的正負極判定電流方向,由電流方向根據(jù)安培則(用右手握住螺線管,讓四指彎曲的方向與螺線管中的電流方向一致,則大拇指所指的那端就是通電螺線管的N極)判斷通電螺線管的磁極;
根據(jù)磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的指向是否正確.
解答 解:根據(jù)電源的正負極標出通電螺線管的電流方向從左邊流入、從右邊流出
根據(jù)電流方向,利用安培定則判斷螺線管的左端為N極、右端為S極;
而同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,可見小磁針abd的指向正確.
故選ABD.
點評 安培定則(右手螺旋定則)為考試中的重點及難點,應(yīng)能做到熟練應(yīng)用右手螺旋定則判斷電流及磁極的關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相機應(yīng)遠離人,同時鏡頭往里縮 | B. | 相機應(yīng)遠離人,同時鏡頭往前伸 | ||
C. | 相機應(yīng)靠近人,同時鏡頭往里縮 | D. | 相機應(yīng)靠近人,同時鏡頭往前伸 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 千瓦•時是電功的單位 | |
B. | 電能表是測量電功率的儀表 | |
C. | 電功率是表示電流做功快慢的物理量 | |
D. | 電流通過導(dǎo)體消耗的電能越多,電功率不一定越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
現(xiàn)象分類 | 電流表示數(shù) | 電壓表示數(shù) | 燈泡發(fā)光情況 |
A | 有示數(shù) | 有示數(shù) | 不亮 |
B | 無示數(shù) | 有示數(shù) | 不亮 |
C | 有示數(shù) | 無示數(shù) | 不亮 |
D | 無示數(shù) | 無示數(shù) | 不亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用刻度尺時,應(yīng)將刻度尺的刻度面緊貼被測物體 | |
B. | 用托盤天平測量物體質(zhì)量的過程中,發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 | |
C. | 量筒在讀數(shù)時,視線應(yīng)與液面相平,若仰視,其體積測量值比真實值偏小 | |
D. | 若與天平配套的砝碼生銹,測量物體質(zhì)量時,其測量值比真實值偏小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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