雨過(guò)天晴,小明陪同媽媽在湖邊散步,只見(jiàn)水中的魚(yú)兒在“云”里歡暢地游動(dòng),天上的一條彩虹也倒影在水面上,非常美麗,實(shí)際上他們看到的魚(yú)兒是光的 形成的虛像,水中的彩虹是光的 形成的虛像。(以上兩空均填“反射”或“折射”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在欣賞音樂(lè)時(shí),我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音,我們判斷的依據(jù)是( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同
C.音色不同 D.頻率不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015春•蘆溪縣期末)體檢時(shí),小寧同學(xué)靜止在體重秤上,下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是( )
A. 小寧所受重力和秤對(duì)她的支持力
B. 小寧對(duì)秤的壓力和秤對(duì)她的支持力
C. 秤對(duì)地面的壓力和地面對(duì)秤的支持力
D. 小寧所受重力和地面對(duì)秤的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
比較兩根粗細(xì)相同、長(zhǎng)度不同的銅導(dǎo)線電阻大小,下列說(shuō)法中正確的是
A.長(zhǎng)的大 B.一樣大
C.長(zhǎng)的小 D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖12是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使玻璃板面與紙面保持 。
(2)為了探究像和物的大小關(guān)系,點(diǎn)燃了一支蠟燭A置于玻璃板前,實(shí)驗(yàn)中,我們_______(填“透過(guò)”或“不用透過(guò)”)玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像。然后用另一根完全相同的蠟燭B放在玻璃板后,蠟燭B (填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃,前后左右移動(dòng)蠟燭B,直至看上去與A的像完全重合,由此得出平面鏡所成的像和物大小 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2013·山東棗莊中考)小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適( )
A.?量程15 cm,分度值0.5 mm
B.?量程10 m,分度值1 dm
C.?量程30 cm,分度值1 mm
D.?量程3 m,分度值1 mm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015·河南中考)生活中我們?吹健鞍讱狻,下列有關(guān)“白氣”形成的說(shuō)法中正確的是( )
A.文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”,這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象
B.夏天從冰箱取出的冰棍周?chē)啊鞍讱狻,這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象
C.深秋清晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象
D.冬天水燒開(kāi)后壺嘴處噴出“白氣”,這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì),物重G=2.0N,彈簧測(cè)力計(jì)A、B的示數(shù)分別為()
A. 0,2.0N B. 2.0N,0 C. 2.0N,4.0N D. 2.0N,2.0N
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